北外创业项目(北京伏牛堂餐饮文化有限公司的创业道路)
- 加盟资讯
- 2023-04-11
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出走世界义工旅行是不是坑啊,会不会有旅行团一样的强制购物什么的,有没有去过的,讲一下到底靠不靠谱。
出走世界是我们学长创办的项目,我自己也参加过,是非常靠谱的。首先肯定是不会有强制购物的,当地的工作人员相当于辅导员的角色,只负责接送、陪同、教学培训等,其他自由时间都是自己安排。所以这个不用担心。
在各个项目开设之前工作人员都有专门去目的地实地考察,包括住的酒店、交通路线、附近的旅游景点等方面都会去踩点评估,然后再调整行程安排。行前工作人员会发来很多关于签证、机票、保险、办电话卡的tips,非常详细,可以省很多时间。还会发一些旅游攻略介绍景点和美食,真的非常用心。
我自己是去的清迈支教项目,安排的酒店位置在城区,附近玩的吃的也很多,去学校来回都是统一接送,还是很安全的。除了支教活动外我们还参加了当地文化体验的活动,去了清迈的night safari,还学做了很多泰国菜,都是非常新鲜的体验,这些活动费用包括吃住行都包括在项目费中,不会另外收费。
北京伏牛堂餐饮文化有限公司的创业道路
伏牛堂是由北京大学毕业生张天一牵头,北京外国语大学法学硕士柳啸、放弃了美国高校MBA全额奖学金的宋硕以及在深圳早已有稳定工作的周全共同发起的餐饮创业项目。
张天一说,他的创业是被逼出来的,看着周围的人挤破头向公务员、事业单位、500强靠拢,他突然觉得“活着没意思”,毕业了找工作,然后买房买车,结婚生娃……他问自己,回老家这些不都有了吗?那为什么留在北京?
不想朝九晚五,也不愿意做大单位背后的一颗螺丝钉,最后只能选择创业。说干就干,大学期间就开过饺子馆的他最终将创业项目锁定在餐饮行业,最后他想到了常德牛肉米粉,一来米粉是南方人的一种主食,很有市场,二来常德米粉准备工作主要在前期,牛肉牛骨汤需要提前十小时熬制,而真正操作的时候,从煮粉到出餐,全部过程不超过30秒,具备了标准化操作的可能性。 2014年2月,张天一和表弟周全回到常德,开始走街串巷试吃米粉,据说当时一天吃十婉吃得菊花冒火。最终,他们挑中了几家口味极好的店,包括常德最有名的刘聋子,想着拜师学艺,但都被拒之门外。失望之时,无意间发现了一家口味非常正宗的米粉店,在征得老板同意后,他们经历了拜师、学艺一系列的过程,又进行了标准化提炼,买了一把小秤,在无数个夜晚里面一小勺一小勺地称量每一种中草药、配料的分量,又通过常德餐饮协会邀请到当地最有名的几家米粉店的主厨品尝,最后才制作出这几张配方。
回京后,张天一说服宋硕、柳啸加入,四人开始找门面,最终选定了金台夕照环球金融中心一家30平米的小店。2014年4月4日,店面正式开始营业。
“霸蛮”是湖南方言,意为认死理,吃得苦。在刚开始做伏牛堂时,只有他们4个合伙人,牛肉要自己切、自己炒、自己炖,米粉要自己进货、自己泡,自己发、自己煮。所有的工作都要他们自己做,每天都需要工作16个小时以上,且基本都是非常繁重的体力劳动。张天一说创业就要有霸蛮精神,不怕苦不怕累,坚持往前走。
北京外国语大学1+3留学项目最好?有哪些优势?
北京大学,清华大学,南开大学,厦门大学,浙江大学,武汉大学,四川大学
1+3留学预科(国内1年+国外3年)
通过在国内一年的英语学习,学生在预科教育的基础上将语言融会贯通(托福、雅思针对目的国方向选择),一年成绩合格后由国外大学有条件或无条件录取。
优势:提前适应国外大学学习生活,提高语言能力,为以后海外工作或移民奠定基础。
劣势:1. 相比国内合作办学2+2、3+1、3+2或4+0留学成本高,每年大约花费30万左右,整体教育费用150万。
2. 学生自身语言能力不足,短时间内难以适应国外的学习、生活,导致预科通过率较低,高考英语单科成绩在125分以下的学生,不建议选择。
新东方前途出国咨询有限公司是由一批富有活力的新东方资深留学顾问组成。团队成员中大部分都拥有国外留学、交流、实习或培训经历。丰富的留学经历,不同专业的学术背景能够帮助学生合理、准确地进行留学前期咨询,解答申请者对留学办理过程中的各种疑问,为申请者清晰合理规划出国留学方案。让学生轻松享受留学“一站式”服务,满足您的一切需求。
北京外国语大学国际商学院的毕业就业
国际商学院培养具有最强英语背景的经济管理人才,学生的毕业之后表现出高就业、高层次、高起点的几个重要特点。从近两年的数据来分析,有30%的同学毕业后进入全球著名的跨国企业集团,包括国外著名投资银行、战略咨询、商业银行以及会计师事务所等;另外30%的同学进入中国最具影响力的国有大型金融机构、中资龙头企业等;有超过10%的同学进入中央政府各大部委;超过10%的同学到美国或英国等国家留学深造;10%的同学进入北京和上海的顶尖院校和研究机构继续深造;另外有10%左右的同学选择传媒、教育和自主创业。从工作性质上讲,大部分同学的工作岗位集中在金融服务、财务与咨询、国际贸易、企业管理等,可以说,在过去几年中,国际商学院的毕业生表现出了一流的就业竞争力,为学院赢得了良好的社会声誉。
无论是在教学、研究或国际合作领域,北外国际商学院始终坚持的理念是:用国际化的视角推动中国经济、用国际化的视角参与经济管理理论创新。
考了8年北外的王东现在在创业吗?
他现在已经有自己的公司了呀,还是比较厉害的
北京外国语学院简介,有知道的没?
北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一,是我国外语院校中历史最悠久、层次齐全、语种最多的高等院校。
北京外国语大学的前身是1941年在抗大三分校俄文大队基础上创办的延安外国语学校。她是中国共产党为了适应抗日战争形势发展的需要而成立的,从一开始就受到了党中央和毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀和具体指导。新中国成立以来,她一直是我国培养外语人才,特别是培养外交、外贸、对外文化交流及外事翻译人才的主要基地。1980年前学校归外交部领导,1980年后直属国家教育部领导,1994年,学校由北京外国语学院更名为北京外国语大学。目前,北京外国语大学已发展成为一所以多语种外语教学为主,多学科、多层次发展的全国重点大学。学校实行党委领导下的校长负责制。现任党委书记杨学义教授,校长郝平教授。
北京外国语大学现法语系、德语系、日语系、西葡语系、阿拉伯语系、欧语系以及社科部等7个系部;英语学院、俄语学院、高级翻译学院、亚非学院、中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、国际商学院、中国外语教育研究中心、外国语言文化学院、日本学研究中心、成人教育学院、网络学院等13个学院、中心。外国语言文化研究院(包括外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所)、中国外语教育研究中心(首批命名的国家级重点文科研究基地)、日本学研究中心等研究机构,出版《外国文学》、《外语教学与研究》、《国际论坛》等核心刊物,另有图书馆、教育技术中心等教学辅助单位。开设英语、俄语、德语、对外汉语、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、外交学、法律、金融、新闻等44个本科专业,具有文学、法学、经济学、管理学位授予权。讲授英、俄、法、德、日、西班牙、阿拉伯、意大利、瑞典、葡萄牙、柬埔寨、越南、老挝、缅甸、泰国、印尼、马来、僧伽罗、土耳其、朝鲜、斯瓦希里、豪萨、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、克罗地亚、阿尔巴尼亚、芬兰、乌克兰、荷兰共43种外国语,其中18种语言是全国唯一学科点。
北京外国语大学是我国首批硕士、博士学位授权单位之一。现设有外国语言文学1个博士后流动站,英语语言文学、俄语语言文学、德语语言文学、阿拉伯语语言文学、日语语言文学、西班牙语语言文学、欧洲语言文学、外国语言学及外国语言文学和应用语言学等9个博士点,包括英语、俄语、法语、德语、日语、阿拉伯语、西班牙语、欧洲语言、亚非语言、外国语言学与应用语言学、语言学与应用语言学、比较文学、外交学等15个硕士点,涵盖了学校讲授的全部30多种外国语言以及中文和外交学专业,2个专业学位授权点(翻译硕士、汉语国际教育),在职人员学位授权点6个。英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学3个国家级重点学科点,俄语语言文学、阿拉伯语言文学2个北京市重点学科点。中国外语教育研究中心是首批命名的国家级重点文科研究基地。
作为国内开设外语语种最多、学科专业较全的外语类大学,北京外国语大学拥有一批在外国语言文学、文化、翻译等领域具有较强实力,在社会上有较高学术声望的教授、学者,师资力量相当雄厚。全校拥有专任教师576人,包括博士生导师70人、硕士生导师221人,教授、研究员119人,副教授、副研究员235人,讲师268人,其中,国务院学位委员会学科组成员2名,教育部高校外语专业教学指导委员会委员13名,国家级有突出贡献中青年专家4名,享受政府特殊津贴人员128名。几十年来,他们在各自的专业领域取得了许多高水平的教学、科研成果,为培养高质量的外语人才,为北外的教学、科研、学科建设和发展作出了重大贡献,不少人已成为国内同类学科的学术带头人,在学术界享有较高的声誉。另外,学校有来自全世界24个国家和地区的专家、教师122人,已与世界50个国家和地区的172所大学和教育机构建立了学术合作和交流关系。
北京外国语大学是一个学习气氛浓厚、环境优美的"花园式校园"。学校占地面积31万平方米,图书馆占地约9,997平方米,藏书80万册,中外文报刊1763余种,其中外文现刊390余种,中文电子期刊3000余种。
学校的目标是:到2010年,将学校建成一所多语种、多学科、多层次、培养复语型、复合型高质量外语专门人才和外语运用能力强的经济、管理、外交、新闻、法律等涉外专业人才,国内一流、具有重要国际影响的教学--科研型的社会主义大学。
办学特色
经过半个多世纪的艰苦奋斗和不懈努力,北京外国语大学已成为全国外语院校中历史最长、规模最大、语种最多的学校,在人才培养、教学质量、教材建设、学术水平、科学研究以及整体实力上,均有比较明显的优势。特别是1996年通过"211工程"部门预审之后,学校自筹资金启动了"211工程"的各个建设项目。
学科建设是衡量一所高校教学科研实力和发展前景的重要标准。多年来,北外一直遵循"多学科、多语种、多层次"的办学方针,经过长期不懈的努力,目前,已形成了以文学和语言学为主导、辅以经贸和外交的学科格局,现有国家重点学科点2个,博士后流动站1个,博士点9个,硕士点15个,专业学位点2个,在职人员硕士学位授权点6个,本科专业42个,可以培养从学士、硕士、博士直至博士后、联合国译员的各类高级外语人才。
文学和语言学是北京外国语大学具有传统优势的两大特色学科,北外拥有一大批在国内外语教育界享有很高学术地位、在国际上也有一定影响的专家学者。在通用语种学科领域内,北外有多种语言学科居全国领先地位,如英语语言文学、俄语语言文学、德语语言文学和西班牙语语言文学、阿拉伯语言文学、日语语言文学等学科,都有国内首屈一指的师资力量。
在我国现有的外国语言文学学科中,北外不仅有许多学科名列前茅,而且学科涵盖面很广,其中不少非通用语种学科,是国内在该学科领域的唯一学科点。
随着我国改革开放政策的深化和学科自身的发展,北外按照李岚清副总理1994年提出的关于培养复合型人才的指示,在保持传统学科的优势和特色学科的同时,又新建了国际经济与贸易、外交学、金融学、法律、新闻、信息管理和信息系统等8个新专业,并且积极寻求外语与经贸、外交、法律及新闻等专业相复合的新途径,早已建立的高级翻译学院、对外汉语专业、国际商学院等,就是这种努力的尝试。
北外的亚非语系和欧洲语言系,集中了22个非通用语种专业,大都是全国唯一的专业点。在非通用语种的建设方面、在为国家培养不可缺少的非通用语种人才方面,我校的非通用语种专业功不可没。
学校简介
北京外国语大学(简称北外)是首批进入国家"211工程"建设的全国重点大学之一。其前身是创建于1941年的抗大三分校,距今已有60多年的办学历史,是我国办学历史最悠久、规模最大、开设语种最多的外国语大学。经过几十年的创业与奋斗、几代人的不懈努力,北外目前已发展成为一所多语种、多学科、多层次、以培养复合型、复语型的高质量外语人才为目标的国际知名外国语大学。
北外在认真办好本科教育的同时,历来重观研究生教育。早在20世纪50年代中期北外就开始招收研究生,至1965年共招收培养研究生65名。从1978年恢复研究生招生到2007年6月,北外已授予博士学位192人,硕士学位2602人。目前在校研究生人数1250人(其中博士研究生196人,硕士研究生1054人,)。在北外培养出的博士、硕士研究生中,涌现出了许多优秀拔尖人才,其中不少人已经成为国家科研机构、高等学校的科研、教学骨干,有的还担任了部级领导职务(如外交部长李肇星、原财政部副部长,现任亚洲开发银行副行长金立群等),为国家的经济建设和社会发展作出了重要贡献。
北外目前共教授33种外国语语言,学校的教学和科研涵盖了世界上所有主要语种群的文学、语言和文化,研究领域极为宽广。经国务院学位委员会批准,学校现已具有外国语言文学一级学科博士授予权(涵盖34种外国语言),有9个博士学位授权点,15个硕士学位授权点(涵盖34种外国语和中文、外交学、法学),6个专业(英、俄、法、德、日、阿拉伯语)有权接收在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位,1个博士后流动站,3个国家重点学科点(英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学),2个北京市重点学科点(俄语语言文学、阿拉伯语语言文学),1个全国重点人文社科研究基地"中国外语教育研究中心"。
北外一贯坚持"以一流的师资,办一流的大学"的办学理念,汇集了一大批学贯中西、蜚声海内外的知名学者和学科带头人。已故的王佐良、许国璋、周珏良等教授作为我国外国语言文学界的泰斗而成为北外的骄傲。梅仁毅、胡文仲、钱青、吴冰、张中载、何其莘、刘润清、陈国华、王克非(英语);王福祥、白春仁、张建华(俄语);纳忠、余章荣、周烈(阿拉伯语);祝彦、谢莹莹、殷桐生、韩瑞祥(德语);严安生、徐一平(日语);董燕生(西班牙语);冯志臣(罗马尼亚语);易丽君(波兰语)等数十位专家是国内外语界享有很高学术地位的学科带头人。更为可喜的是,北外已涌现出一批学有所长、年富力强、教学经验丰富的中青年学术骨干。学校现有专任教师五百余人,其中教授112人(博士生导师45人)、副教授173人、讲师198人,还聘请外国籍专家和教师70余位。北外现设法语系、德语系、日语系、西葡语系、阿拉伯语系、欧语系以及社科部等7个系部;英语学院、俄语学院、高级翻译学院、亚非学院、中国语言文学学院、国际商学院、国际关系学院、法学院、成人教育学院、外国语言文化研究院、网络学院、日本学研究中心、中国外语教育研究中心等13个学院、中心。另有教育技术中心、图书馆等教辅单位。教育技术中心有50多个语言实验室和视听教室,配备各种录像、摄像、演播、卫星接收等现代化电教设备。我校图书馆藏书70余万册,外文报刊400多种,中文报刊800多种,为培养高级专门人才提供了良好的学习、科研条件。
北外积极开展国际间的学术交流,到目前为止,已和46个国家和地区的166所大学建立了校际交流关系,每年都选派教师和学生出国进修、学习,并与国外大学联合培养研究生。
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