当前位置：首页 > 加盟资讯 > 正文

新余学院创业项目(新余学院2022年专升本难不难)

投稿人小点
加盟资讯
2023-04-14
77

新余学院教务处登录入口

一、新余学院教务处登录入口新余学院教务处登录入口为 http://jwc.xyc.e.cn ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。

二、新余学院简介

新余学院坐落于明代科技巨著《天工开物》诞生地、国家新能源科技示范城——江西省新余市。新余环境优美，是仙女下凡的传说地，荣获“中国十大最具安全感城市”、“国家节能示范城市”、“国家卫生城市”、“国家园林城市”等称号；新余交通便捷，沪昆高铁、浙赣铁路横贯东西，京九铁路傍市而过，赣粤、沪昆、武吉三条高速公路和四条省道在这里交汇。

新余学院是新余市唯一一所公办普通本科院校。校园占地面积2000余亩，校舍建筑面积38.7万平方米，教学科研仪器设备总值1.38亿元；建有162个校内实验(训)室，163个校外实习实训基地；图书馆藏书162万册，电子图书140万册。网络出口总带宽8G，无线网络覆盖全校。

学校是教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、国家大学生创新创业训练计划联合基金项目实施高校、教育部卓越创新联盟首批成员单位、国家级语言文字规范化示范校、中国应用技术大学联盟成员单位、江西省首批转型发展试点高校。据教育部规建中心教育大数据APP权威发布，学校在全国2900多所高校中占地面积排名列363位，绿化面积排名285位。据武书连发布的2018中国大学工学排行榜，学校位列江西高校第15位。2018年8月，国务院教育督导委员会办公室正式发文，学校顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。

学校现设13个二级学院，38个本科专业涵盖工学、文学、理学、医学、教育学、管理学、艺术学七大学科门类。近年来，学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业、省级特色专业（示范专业）及省级专业综合改革试点专业18个，省级高校人才培养模式创新实验区4个、省级教学团队4个。计算机科学与技术专业在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中排名位列第三，并于2018年成功申报立项为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目立项133项，获省级教学成果奖5项，省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门，编写出版教材、专著200部。

学校拥有江西省材料物理与化学重点建设学科，建有江西省太阳电池新材料与应用重点实验室等多个省级科研平台。近年来，承担国家、省、市级科研项目244项，其中国家级项目4项，省级项目178项，教师发表核心期刊学术论文280篇，三大索引收录论文157篇，获得专利授权597项、科研成果奖77项。

学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。

学校现有来自海内外的全日制在校生10000余人，其中来自赞比亚、喀麦隆、加纳等7个国家的留学生55人。学校与美国、澳大利亚、韩国、德国、印度等14个国家的32所高校或教育机构建立了合作交流关系。近年来，学生参加省级以上各类竞赛共获奖1269项。其中，国家级一等奖21项，二等奖47项，三等奖71项，省级一等奖209项。学校大学生创新创业训练计划项目共立项413项，其中国家级44项。毕业生初次就业率达90%以上，连续四次被评为“全省高校就业工作评估优秀单位”，大学生创业孵化基地获批为省级创业孵化示范基地。

学校大力弘扬，以“天工文化”为引领，努力营造“诚信、包容、高尚、和谐”的校园文化氛围，打造“真人图书馆”“沐浴经典”“周末文化广场”和“一院一品”特色文化，组建成立了新余学院爱乐乐团和分宜县洞村中心学校“小溪流”儿童合唱团，2017年被评为江西省高校首届十大文明校园。

进入******，学校以，深入学习贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，坚持，贯彻落实党的教育方针，不忘初心，牢记使命，立德树人，为党育人，为国育才；遵循“求新、求实、求善”的校训，以推进产教融合、校企合作为主要路径，不断加强内涵建设，加快转型发展，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型本科院校。

新余学院邮编附地址和介绍

新余学院在哪里附准确地址

新余学院是公办还是民办

新余学院有几个校区

新余学院教务处电话

新余学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

新余学院新生开学报到时间及入学考试军训转专业指南须知

新余学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片)

新余学院招生办电话

新余学院有哪些专业附特色重点专业名单 ;

新余学院2022年专升本难不难

相对其他高校来说不难。

根据2020年新余学院报录比，计划招生1000人，大概报名人数只有863人，远低于计划招生数，所以近几年的难度应该是不高的。

新余学院（Xinyu University）位于江西省新余市，是一所全日制普通本科高等学校，是江西省本科高校首批向应用技术型高校转型发展试点院校、教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、国家大学生创新创业训练计划联合基金项目实施高校、教育部卓越创新联盟首批成员单位、国家级语言文字规范化示范校、中国应用技术大学联盟成员单位.

学校始创于1985年创办的新余职业大学，1987年江西广播电视大学新余分校、江西师范大学新余专科班并入，1992年新余职业大学更名为新余高等专科学校，2002年新余师范学校及其附属小学、新余卫生学校并入，2010年3月18日，升格为新余学院。

新余学院是几本院校？

根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。新余学院是一所综合类本科院校。学院设有光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化;省级重点示范建设专业有计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作等。建校37周年。

新余学院简介

新余学院位于江西省新余市，是一所全日制普通本科高等学校，是江西省本科高校首批向应用技术型高校转型发展试点院校、教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、国家大学生创新创业训练计划联合基金项目实施高校、教育部卓越创新联盟首批成员单位、国家级语言文字规范化示范校、中国应用技术大学联盟成员单位。

科学研究

学校共获批国家、省、市级科研项目260余项，其中国家自然科学基金项目3项，国家教育科学规划课题1项，省级以上科技计划项目47项。教师在各类学术期刊上发表学术论文1980篇，其中核心期刊论文300余篇，被国际三大检索系统收录的论文98篇，专利授权10项，获省级科研成果奖3项。

2011年，光伏专业系列教材被评为江西省第四届高校优秀教材。

2013年，“面向新能源产业人才培养的‘1234工程’创新与实践”获得省级教学成果奖。

截至2019年4月，学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业、省级特色专业（示范专业）及省级专业综合改革试点专业18个，省级高校人才培养模式创新实验区4个、省级教学团队4个。计算机科学与技术专业在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中排名位列第三，并于2018年成功申报立项为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目立项133项，获省级教学成果奖5项，省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门，编写出版教材、专著200部。

国家级教学改革试点专业：涉外文秘

省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化

省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业

省级高职高专示范专业：商务英语

省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程

师资队伍

2022年新余学院专升本招生专业简介：材料成型及控制工程专业？

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】2022年新余学院专升本招生专业简介：材料成型及控制工程专业已经公布，2022年新余学院专升本材料成型及控制工程专业计划招生2人，学费4120元每年，详情如下：

2022年新余学院专升本招生专业简介：材料成型及控制工程专业

本专业开设3D打印和模具设计两个方向,建有人力资源和社会保障部认定的3D打印造型师能力认定实训基地，旨在培养理论基础扎实、实践应用能力强、有创新创业精神、适应区域经济和当今社会需要的高素质应用型人才。

主要课程:机械制图、理论力学、材料力学、材料物理化学、机械设计基础、电工电子技术、材料科学基础、机械制造技术基础、材料加工过程控制技术、材料成型技术基础、金属材料与热处理、数控加工技术等。

专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

江西新余学院的市场营销和酒店管理，还有高尔夫管理哪一个更好？这个学校的这几个专业怎么样？

陈冬祥国内资深高尔夫球场、酒店管理专家，香港华睿.迈高高尔夫酒店投资管理有限公司董事长、总经理，深圳华睿.迈高酒店管理有限公司董事长。曾服务于多家著名高尔夫球场、高星级酒店，如：深圳香格里拉大酒店、澄湖洲际大酒店、江西省委南郊招待所（南昌八二八宾馆）、南昌翠林高尔夫俱乐部等，对高尔夫球场运营与管理具有丰富的实践经验。

刘义江西酒店协会成员，从事酒店管理、咨询顾问、培训工作十余年。并在凯莱大酒店、唯客丽晶大酒店、江西民航花园酒店等多家高星级酒店担任运营总监、总经理等职务。

温石河，高尔夫球场建造师，从事高尔夫球场建造近十年，曾服务于广州桑潘高尔夫工程有限公司、广东陆陆高尔夫有限公司、北京乾景园林有限公司、北京东方园林股份有限公司、香港华睿.迈高高尔夫酒店投资管理有限公司，主持建造了北京天安假日高尔夫球场、河北北戴河高尔夫球场、海南七仙岭高尔夫球场、北京伯爵园高尔夫球场、山东龙口单岭高尔夫球场、云南腾冲高尔夫球场、北京西山高尔夫球场、云南昆明星耀高尔夫球场、新余学院高尔夫球场等数十个国际标准高尔夫球场，具有丰富的球场建造经验。

钟红勇旅游管理专业、国家211大学MBA ，十余年的酒店运营管理经验，曾服务于北京国际饭店、南昌五湖大酒店、南昌翠林高尔夫假日酒店、唯客酒店，对高星级酒店及经济型酒店的运营与管理具有丰富的实战经验。

刘立新，副教授、高级品牌管理师，中国市场学会理事，经济学硕士。从事高等教育工作长达15年，主持省教学团队（市场营销实践教学团队）、省特色专业（市场营销专业）；主编教材《市场营销学》（兰州大学出版社，2004.8）；主持多项省市校级课题。在营销实践方面有着较为丰富的经验，曾有过两年下海创业的经历，1998年以来多次担任多家公司营销顾问，目前，受聘担任新余越楚工作室策划总监、新余市和信文化传媒有限公司副总经理、江南商讯网首席策划等职务。

成凯文，副教授，毕业于华中科技大学，获经济学硕士学位，。曾荣获校第二届青年教师讲课比赛三等奖、“最受学生欢迎的教师”、“优秀教师”、“十佳教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。主讲课程：《统计学原理与实务》、《广告理论与实务》、《国际贸易实务》、《市场营销》、《企业形象策划》。业绩：近年来在各级刊物上公开发表论文8篇；完成市级课题一项；参与省级教改课题一项；参与省级教学团队一项；参与校级课题三项；参与编写教材三部；主编教材一部。

刘慧，讲师，江西师范大学硕士研究生毕业。研究方向为旅游文化、中外民俗。主要研究成果：论文《英译本《寻乌调查》“导言”》、《新余仙女湖景区营销环境分析》；教材《中国旅游文化》。培训经历：江西省高校第二期教研室主任高级研修班。

林灵：毕业于江西财经大学工商管理学院（硕士），讲师。研究方向：旅游管理、酒店管理。主讲课程：《旅游学概论》、《餐饮管理》、《酒水酒吧知识》这个不错望采纳

新余学院代码是多少？

11508是新余学院的代码。

学院简介：

截至2019年10月，校园占地面积133公顷(据教育部权威发布，建有162个校内实验(训)室，163个校外实习实训基地；图书馆藏书160万册，电子图书140万册。学校现有教职工794人，其中专任教师458人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人，“双师型”教师255人；具有硕士或博士学位教师539人。学校现有全日制在校生11000人（其中外国留学生55人）。

截至2020年6月，学校设有14个二级教学机构，开办本科专业36个。

获得荣誉：2020年12月25日，被国家卫生健康委等授予“无偿献血促进奖”。

省级重点实验室：江西省高等学校硅材料重点实验室、江西省太阳电池材料与器件重点实验室。

省级工程研究中心：江西省锂基新材料工程研究中心。

市级研究中心、研究所：新余市太阳能工程技术研究中心、新余新能源研究所、新余市太阳能研究所、新余市光伏行业生产力促进中心。

校级研究中心、研究所：太阳能研究所、中小城市发展研究中心、工程控制中心、工程咨询研究所、会计培训与研究中心、高等教育研究所、药用植物资源研究中心、新余地方文化研究中心。

科研成就：2010年-2014年5月，学校共获批国家、省、市级科研项目260余项，其中国家自然科学基金项目3项，国家教育科学规划课题1项，省级以上科技计划项目47项。教师在各类学术期刊上发表学术论文1980篇，其中核心期刊论文300余篇，被国际三大检索系统收录的论文98篇，专利授权10项，获省级科研成果奖3项。

学术资源：

馆藏资源

截至2015年5月，学校图书馆藏书139.6万册。据2016年3月学校官网显示，学校拥有电子图书50万种，中文电子资源包括清华同方中国科技期刊全文数据库、清华同方优秀博硕士学位论文全文数据库、超星数字图书馆、人大复印资料数据库、畅想之星光盘数据库、外文书库等，设有“胡述兆教授文库”特色书库、“新能源专业书库”和“校检共建资料室”。

学术期刊

《新余学院学报》是经国家新闻出版总署批准，江西省教育厅主管，新余学院主办，中国内外公开发行的综合性学术理论刊物，双月刊，大16开156页，国际标准刊号为ISSN2095-3054，中国国内统一刊号为CN36-1315/G4。

学报的主要栏目有新能源·新材料、中小城市发展、工业技术、基础科学、医药·卫生、环境·生物、政治·经济·法律、社会·文化·艺术、文学·语言·文字、高等教育教学。

学报是《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中文科技期刊数据库》﹑《万方数据——数字化期刊群》等文献检索系统的全文收录和上网期刊，也是中国千余所高校图书馆的阅读期刊。

院系概况：截至2020年6月，学校设有14个二级教学机构，开办本科专业36个。

学科体系：截至2015年5月，学校建有省级重点学科一个。

江西省高校“十二五”重点学科：材料物理与化学。

师资队伍：截至2019年4月，学校现有教职工796人，其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人，副高级职称教师155人；具有硕士以上学位教师539人，其中博士41人；“双师型”教师255人。

人才培养：截至2019年4月，学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业、省级特色专业（示范专业）及省级专业综合改革试点专业18个，省级高校人才培养模式创新实验区4个、省级教学团队4个。计算机科学与技术专业在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中位列第三，并于2018年成功申报立项为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目立项133项，获省级教学成果奖5项，省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门，编写出版教材、专著200部。

2015年7月，学校签约2015年教育部-中软国际“产学合作专业综合改革”项目及教育部“大学生创新创业训练项目”。

国家级教学改革试点专业：涉外文秘。

省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化。

省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业。

省级高职高专示范专业：商务英语。

省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程。

省级卓越工程师试点专业：材料物理。

省级精品课程：高等数学、中国古代文学史、环境生态学、太阳电池硅材料生产技术、健美操、建筑工程计量、机械制造基础、英语视听说、太阳电池材料、语言学概论、机械设计、数学分析、管理学、排球。

省级创新实验区：高科技太阳能光伏产业人才培养模式、“双线并行合二为一”人才培养模式创新实验区。

省级模式实验区：新能源人才培养学科专业特区质量工程。

图书馆大厅

2015年7月，学校签约2015年教育部-中软国际“产学合作专业综合改革”项目及教育部“大学生创新创业训练项目”。

国家级教学改革试点专业：涉外文秘

省级特色专业：光伏材料加工与应用技术、光伏发电技术及应用、商务英语、市场营销、机械制造及自动化

省级重点示范建设专业：计算机网络技术、数学教育、新闻采编与制作专业

省级高职高专示范专业：商务英语

省级专业综合改革专业：新能源科学与工程、土木工程

省级卓越工程师试点专业：材料物理

省级创新实验区：高科技太阳能光伏产业人才培养模式、“双线并行合二为一”人才培养模式创新实验区

省级模式实验区：新能源人才培养学科专业特区。

教学成果

2011年，光伏专业系列教材被评为江西省第四届高校优秀教材。2013年，“面向新能源产业人才培养的‘1234工程’创新与实践”获得省级教学成果奖。

2010年3月升本到2014年底，学校共获批省级教改课题81项，其中重点课题4项，获省级教学成果一等奖2项，二等奖2项；评选校级教学成果奖三届，获奖成果35项；校级教改课题单独立项72项。

2014年，健美操课程教学改革与实践获得省级教学成果二等奖。

学生成绩

截至2015年5月，学生在全国大学生数学建模大赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛、全国大学生文艺展演、江西省电子电脑大赛、省运会等重要比赛中多次获奖。

2014年，学校组织学生积极参加国家级、省级竞赛88项，共有877人次参加，525人获奖。其中，全国性总冠军1项、冠军2项，国家级团体一等奖3项、二等奖2项、三等奖1项、入围奖1项；省级团体一等奖2项、二等奖5项、三等奖8项；一等奖49项人次、二等奖99人次、三等奖132人次。

形象标识：校徽上部是新余学院四个字，下部是学校英文和建校时间。

校徽中间是图形化的学校主体建筑。

标志的背景是红色，文字图形部分是白色。

外部是一圈红色的环。

精神文化：

校训

求新、求实、求善。

追求创新、实在、善良、真诚、美德。

学校大力弘扬社会主义核心价值观，打造“真人图书馆”、“沐浴经典”、“周末文化广场”、“周末时光音乐汇”和“一院一品”特色文化，成立了新余学院爱乐乐团和洞村“小溪流”留守儿童合唱团。

新时代，学校以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，以及关于教育的重要论述，坚持社会主义办学方向，贯彻落实党的教育方针，不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，秉承“求新、求实、求善”的校训，实施“1339”战略和教学、科研、服务地方经济社会发展“三个计划”，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型本科院校。