成都社区学校模式-成都社区大学官网

成都市成华社区学院是什么

成都市成华社区学院是成都社区大学在成华区的办学点。

2009年12月23日成都社区大学在成都电大正式挂牌成立。成都社区大学将致力于打造成都市远程教育公共服务平台，使之成为市民学习的“广场”，职业培训的“超市”，并成为优质教育资源集成高地，铸造聚焦重点、关注民生的职业培训和就业链条，开发具有区域特色的培训项目，最终实现“人人皆学、时时可学、处处能学”的终身教育理想。

不出社区就能上大学

成都社区大学依托成都电大建设，其四级组织架构将教学延伸到市民身边。成都电大党委书记陈雄介绍，各区（市）县都将设立社区教育学院，然后在各街道、镇（乡）设立社区学校，并将社区教学点办到各社区（村）。也就是说，成都市民不需要出社区或村镇，就可以上大学了。

成都社区大学包括付费培训和免费培训两部分内容，市民可根据自己的需求选择不同的课程。成都社区大学还为市民准备了终身学习卡，并已经制作了10万张学习卡。

800万元建“空中校园”

在充分利用成都电大原有资源的基础上，成都社区大学已经投资800余万元初步形成了社区大学和社

区学院两个版本的网站建设规划，并建成了成都社区大学网站和青羊社区学院网站。成都社区大学网站中的内容包括生活保健、家庭安全、家庭教育、休闲技艺、家庭理财、法律维权、生活环境、语言文字、信息技术等多个板块，已经拥有时长达16万分钟的教学节目，市民可以随时上网查询或观看。

拿学历学技术都可以

成都社区大学提供学历和非学历两种类型的培训。两种类型的培训可以转换。“我们采取学分制，学员接受非学历培训也可以获得学分，一旦取得足够的学分，又满足获得学历的规定，原来接受的非学历培训就可以转成学历培训，取得相应等级的文凭了！”陈雄说。

成都电大副校长周继平介绍，成都社区大学除举办培训，还将根据市民的需求开展多种多样的“休闲班”，比如女士可选择的化妆班、老人可选择的养鸟班等等。

据了解，成都社区大学设有7个大类300多门课程，打造了“走遍成都”、“话说成都”、“走进国学”、“锦城洋话”4个板块的本土特色课程，将成都美食、美景、人文、历史、文化遗产等纳入了教学。

社区教育模式是什么意思?

社区教育模式是在一定区域内利用各种教育资源，开展旨在提高社区全体成员整体素质、服务区域经济建设和社会发展的教育活动，具有“全员、全面、全程”的开放性特征。发展开放型的社区教育，对于保障和满足社区成员学习的基本权利和终身学习的需求，推动社区精神文明建设，促进社区可持续发展以及建设现代社区具有十分重要的意义。尤其是对于协调学校、家庭、社会三者关系，形成青少年教育的合力，更具有独特的重要作用的一种模式。

成都社区大学进去后可以转其它大学吗

只要舍得花钱，能转。

成都社区大学(成都广播电视大学)创办于1979年，是由教育部批准建立的省级广播电视大学，属独立建制的公办成人高等学校，行政上接受成都市人民政府的领导和教育行政部门的管理，教学业务上接受国家开放大学（中央广播电视大学）的指导。 成都广播电视大学主要承担成人开放教育专科本科，成人高考专科学历教育，中国人民大学网络教育等学历教育工作，同时开展各类非学历教育，社区教育工作。

社区教育分别有哪三大模式?

一类是以一所学校为中心，连结所在社区的部分工厂、事业单位与政府部门共同组成的社区教育委员会。

二类是以社区为中心，由街道办事处或区级政府牵头，社区教育机构等企业单位共同参与组建的。

三类是以工业区或农业县为地域界限的社区教育，旨在加强企业、农村未来劳动者素质的培养和社区文化建设。

如何看待城市社区学院“作用”基层社会治理

全国首家由党委政府主导的为村城市社区工作者和专业社工人才提供培训的专门机构——成都城市社区学院21日在金牛区成立。这是继村政学院、社会组织学员之后创办的第三所特色专科院校。(四川在线11月21日)

城市社区学院挂牌成立，意味着什么?意味着社区工作者和专业社工人才有了自己“充电”的好去处。其一显示了在深化改革开放的背景下，中央对于基层干部培养也在深化改革；其二，经常被忽视的社区工作者也开始纳入基层干部教育的范围，他们也将得到系统专业的职业培训，再也不用担心专业知识”捉襟见肘“了。在此，笔者要为城市社区学院32个赞。

成都城市社区学院加之此前成立的村政学院和社会组织学院，“三驾马车”并驾齐驱，标志着一个更加开放、更具活力、更有实效，富有成都特色的基层干部教育培训体系的初步形成。对此，我们当然对城市社区学院的成立拍手叫好。

基层工作者应以“求知若渴”的精神迎接城市社区学院的成立。要知道“活到老学到老”，无论是基层党员干部还是社区工作者，专业的教育是必不可少的，还应该全面系统而且深刻。三个学院的成立打破了以往只有高层干部才能享受教育的“福利”，把“福利”也送给基层干部队伍，无疑增加了基层工作者的士气和工作热情。对此，我们的基层工作者更应该以饱满的热情和全新的面貌迎接新的机遇和挑战。

社会应以发展的眼光看待城市社区学院的成立。城市社区学院的成立有明确的培训对象，即社区“两委”及社区工作者。更有非常明确的目的，那就是加强城市治理探索和城市社区干部队伍建设，提高社区党员干部素质，增强社区党组织的创造力凝聚力和战斗力。归根结底是要更好的服务于民，解决日趋多元化的群众诉求。因此，我们应该给予更多的支持和鼓励，让它在社区工作者教育这一领域“发光发热”，造福百姓。

对于这个在社区工作者培训方面“第一个吃螃蟹”的学院，自然缺少经验，在今后的发展中也必将是“摸着石头过河”。所谓“众人同心，其利断金”，群众的力量是无限大的。只要深入践行群众路线，广泛调研深入研究、广开言路，做出合理的发展对策，制定恰当的培训方式，笔者相信，城市社区学院一定会成为基层社会治理路上的领跑者!