教科所学校成都 成都教科院小学好不好

成都市教育科学研究院附属学校是初中还是高中

学校底蕴丰厚

成都市教育科学研究院附属中学（简称：教科院附属中学）是成都市教科院和成都高新区管委会共同创立的一所国内一流公立高级完全中学。2019年9月迎来首批高一学生。学校位于高新区天府三街1888号，占地面积52910平方米。

学校得到了成都市教科院的各项支持，该校第一年中考收分就达到了605分，第二年则升至608分，第三年更是达到613分，在高收分的背后也隐含着教科院附中的磅礴实力。

附中根植于成都教科院厚重的学术底蕴，根据规划，未来的成都教科院附中将会成为与人大附中、华师大一附中等顶尖名校同列的“附中骄子”。

成绩优秀

首届高中市场调研考试一本率高达100%。

【入选四川大学英才计划】

2020级刘行佳 2019级刘孜悦 2020级杨泞菡

【入选电子科技大学英才计划】

2020级陈鹏 2019级李易章

成都科教院附属龙泉学校校属于几类学校

成都教科院附属龙泉学校

中国四川省成都市境内公办九年一贯制学校

成都教科院附属龙泉学校，龙泉驿区西河镇，是成都市举办2021年世界大学生运动会和2025年世界运动会的核心区域。学校东临洛带古镇，西靠成都大学、青龙湖湿地公园，南接东安湖体育馆，毗邻成都地铁四号线西河站出口。学校占地面积83亩，建筑面积42695平方米，可容纳2500余名学生。[1]

2019年6月，成都市龙泉驿区（成都市经开区）教育局和成都市教育科学研究院联合创办成都教科院附属龙泉学校，学校依托成都市教科院强大的教育、教学研究能力，按照龙泉驿区“两自一包”办学新体制设立的九年一贯制公办学校，成都市教科院派出唐海鹰同志出任校长。

中文名

成都教科院附属龙泉学校

所属地区

龙泉驿区西河镇

建筑面积

42695 m2

占地面积

83 亩

办学目标师资力量TA说参考资料

办学目标

成都教科院附属龙泉学校以“办成都典范的教育”为办学目标，提倡“教育为学生赋能”的办学理念，“以研究的视域教书，以生本的视界育人”，力求从成都教育的高位发展中，获得未来视野;从成都文化的现代转化中，获得精神品格;从成都城市的生动实践中，获得创新意识。成都教科院附属龙泉学校发展思路的三大主线：往高处立的理想塑造、往宽处养的文化浸润、往深处行的创新能力。

共2张

学校环境

师资力量

成都教科院对学校进行全方位指导，这里既是成都市教科院教育科研成果转化的实践基地，也是区域教育综合改革的前沿基地。成都教科院各学科教研员深入学校视导，为每一位有梦想的教师提供零距离接受权威专家的指导，为每一位有梦想的教师提供专业化发展的平台。

我校师资力量雄厚，现有教师120位，60%以上具有硕士研究生学历。学校汇集了大批成都知名的骨干教师和清华、北大、重点师范院校等高校优秀毕业生。

教师

分享你的世界

我要分享见解，

点击发布

纠错

成都教科院附属中学怎么样

成都教科院附属中学挺不错的。

成都教科院附属中学于2019年建立，是一所省内首创、国内一流的智慧型、高品质、现代化公立高级中学。该校位于成都市高新区天府三街，学校采用分层教学，开设钱学森创新班，钱学森班，英才班，平行班。学校根植于成都教科院厚重的学术底蕴，是教科研成果实践转化的桥梁，是区域教育综合改革的先行者、探路者和力行者。

学校坐落在成都市高新区天府三街1888号，校园占地占地面积52910平方米，建筑面积41601平方米，拥有宽阔的运动场，书香四溢的图书馆，干净整洁的食堂环境等。

师资团队及课程设计：

成都教科院附属中学汇聚来自全省顶级高中名校的优秀管理干部、教学名师及金牌教练，担纲学校管理、学科教学及竞赛指导。高一年级所有学科教师，都是有着丰富教育教学经验和突出的高考业绩的名优教师，其中大多是培养出了清华、北大优秀学子及省市高考状元的特优班班主任。

学校课程智商培养与情商塑造并重，学校规划了核心课程、学校基本素质课程、学术自主课程和社会自主课程四大门类，并将课程的设计思路归纳为“一体两翼三层四类”。

成都教科院附属学校如何？

成都教科院附属学校挺好的。

教师队伍

2017年3月份教师公招中，没有招聘一名教师，也就是说全部从现有教师队伍中择优内部调配而来，选拔标准：市上一等奖不超过30岁，全国一等奖省一等奖35岁，特级教师不超过40岁。据校领导介绍，一年级4个班，除一个陕西师范大学研究生之外，全部是内部选拔的有经验的有编制老师（非代课老师），以5-15年经验的居多。这待遇成都还未有过。

成都教科院附属学校西区地处成都国际城南的新中心居住区大源片区，于2014年9月兴办，是高新区打造的优质学校。2017年8月学校正式加入成都教科院附属学校教育集团。学校占地61.2亩，建筑面积近3万平方米，办学规模为48个教学班级。

学生622人，教职工46人，其中党员16人，入党积极分子1人，中学高级教师3人，小学高级教师8人，国家级、市级优秀教师6人，高新区优秀教师8人，高新区学科带头人1人，高新区兼职教研员1人，全国部属师范院校优秀大学毕业生5人。

扩展资料

成都市教育科学研究院附属学校（成都市天府实验学校）简称成都教科院附属学校，于2017年创办，是一所依托成都市教育科学研究院（正县级）专业背景，发挥高新区教育改革发展优势，按照公办条例设立，融合东西方先进教育理念，开展品格教育的优质学校。

开启“全人之品III、II、I、（三优势、两中心、一学段）办学模式”，以全人姿态，走向未来；以全人品格，走向世界。由成都市教育科学研究院副所长、著名儿童教育专家，大陆中小学品格教育第一人杨霖女士任首任校长。

学校办学标准高，设施全，有恒温游泳池、音乐厅等设施，以创办一所成都独创、全国一流、未来典范的智慧型学校为己任，秉持“相同的爱给不同的你”核心理念，“相同的爱”要求老师公平、公正、一视同仁；“不同的你”体现为尊重孩子个性和差异、鼓励多元与创新。

参考资料来源：百度百科-成都教科院附属学校

成都教科院附属小学怎么样

成都教科院附属小学很好。

成都教科院附属学校是一所依托成都市教科院教育专业背景，发挥高新区教育改革发展优势，按照公办学校条例设立，融合东西方先进教育理念和致力于品格教育的优质学校。

学校创办于2017年，以创建一所成都独创、全国一流、未来典范的智慧型学校为己任，致力于培养人性向善、生活向美、学习向真、能力向上的现代优秀“全人”，学校提出了“全人之品”教育理念。

即：全人发展，品格优秀；全体发展，品质卓越；全面发展，品位高雅；全息发展，品牌闪亮。在这里核心价值追求是“相同的爱给不同的你”，公平公正、一视同仁对待每一个不同的孩子，尊重每一个孩子的差异发展。

用各种创造性的现代方法组成丰富的课程和评估体系，利用互联网和大数据提升教与学的品质，丰富每一个生命，让每一个生命在学校里真正地和谐发展。学校面向全国招聘一流师资，引进的教师大多为四川省特优教育工作者。

学校开启“全人之品III、II、I、（三优势、两中心、一学段）办学模式”，以全人姿态，走向未来；以全人品格，走向世界。