互联网营销课堂分析 互联网营销课堂分析论文

网络营销策划案例,及分析它的创意.

一个案例：莱软教育软件营销策划案 市场环境 2000年全国电脑年销售量达到800万台左右，年平均增长率为 60％。目前，我国的社会电脑拥有量1500万台以上，其中销售量的半数以上步入家庭，家庭电脑拥有量约为600-700万台。全国70万所中小学中，目前有6万所学校大约拥有100万台电脑。可见庞大的家庭电脑的拥有量给天翼软件保证了充足的市场空间。 市场销售的教育软件，目前大约在1000种（套）以上，若对应于中小学教材一册书的一张光盘定义为一种教育软件，目前研制开发出的教育软件，大约在3000种以上，据估计，在3～5年内，教育软件将发展至5000种左右，至2010年将达到1万种。 2000年我国软件销售额为150亿元人民币，其中应用软件占软件市场的61.4%，估算教育软件约占软件总销售额的12％约17亿人民币，而针对学生学习的教学软件市场约有2-3亿元。 教育软件的内容和制造都较为简单。绝大多数教育软件没有发挥出多媒体技术的作用，相当一部分是课本的翻版，习题成为了电子题库，把课堂的“人为灌输”，变成为“电脑灌输”；个别的甚至还出现了不当或错误；教育软件的制造水平粗糙，缺乏创新。天翼软件彻底克服了上述的不足，开创了软件精品新天地。 从教育软件市场说，基本上处于一种无序的状态。由于教育软件带有强烈的意识形态特色，其研制开发和出版发行属于国家行为。特别是与中小学教材相配套的教育软件，更要经过严格的审定，才可以进入学校和市场流通。然而，现在市场上出售的教育软件，绝大多数没有经过有关教育部门的审定，造成了市场秩序混乱。 从教育软件产业说，经营上的短期行为甚为突出，自吹自擂的标榜性的广告给消费者带来误导；个别教育软件开发的指导思想，甚至与现行的教育政策相违背；脱离工薪阶层不切实际的高价，盲目地追求高利润。或者，为了排除异己，恶意价格竞争造成市场混乱。 我国有小学生约1.4亿人，初中生约5300万人，高中生约850万人，全国中小学约70万所。为这些中小学生服务的教育软件，面临着一个巨大的市场，可以说是全世界独一无二。 我国是发展中国家，大部分的中小学处在农村，电脑还未普及，对教育软件的需求也不很大。但应该看到，就我国大城市及东部发达地区的中小城市来说，对教育软件的需求也是巨大的。而且随着我国经济的发展，中西部地区的社会进步，全国各类地区对教育软件的巨大需求，将逐步地显著地表现出来，形成教育软件发展的强大拉动力。 产品市场分析表明，教育软件的发展过程可以明显地划分为三代，以“题库”、“习题训练”为核心内容的教育软件基本上是第一代教育软件。目前，一些以认知学习理论为指导的教育软件（如大量的以复习辅导为主要内容的软件）属于第二代教育软件，是教育软件的主流和各个教育软件开发实体努力的方向。 第一、第二代教育软件已不能适应时代改革的需要，不能满足教育软件发展的新形势，不能满足信息时代对教育改革的要求，大部分软件还是为应试服务的；不能满足“以计算机为基础的学习”，软件基本上还是试题的呈现，书本和课堂的搬家，没有充分发挥计算机认知工具的作用；没有运用最新的心理科学研究成果。 九十年代末期，多媒体技术及互联网应用日臻成熟，家用电脑日益普及人们对知识的需求更趋强烈，为教育软件市场营造了更为优越的市场环境。但教育软件的市场不仅没有获得爆发性的增长，反而处于停滞甚至萎缩状态，为何市场存在的强烈需求的产品得不到用户的认可呢？综合起来，原因主要有以下几点： (1) 对教育软件认识不深刻，将教育软件作为电子教材和题库，对学科教育模式及学生努力的培养不够重视。 (2) 没有体现计算机辅助教育在交互性与个性化教学的优势。当前的教育软件并没有发挥计算机辅助教育的优势，基本上没有交互性功能，更谈不上个性化教育，不能满足教育的现实需求。 (3)教育软件的开发缺乏规范而行之有效的运行机制，造成教育软件缺乏权威性、科学性与实用性。 天翼产品优势“天翼”数理化系列教学软件采用了目前世界上最先进的计算机软件技术、制作技术和教学平台，保证了该系列软件的先进性、交互性和扩展性，该教学软件运行稳定、操作简单、智能化程度高、交互性强，突破了国内教育软件市场“电子题库”、“课本翻版”的模式，其综合水平已经达到了国内一流水准，特点分析如下： （1）全三维动画讲解知识点 （2）独特的智能化人机交互练习 （3）科学的知识结构图设计，智能化查漏补缺 （4）课程设计和素材加工功能 （5）天翼软件结构内容丰富、风格独特、操作简单 目标消费者定位“天翼全景多媒体教学软件”是适用于教师课堂教学，学生在家预习、复习使用的特殊产品，针对人群特征比较明显，根据天翼的产品特征，我们认为其目标用户市场为： （1）高中生及家长

互联网运营课程

1. 互联网运营师一般要学习哪些课程

一般要学习web的ui设计，网站前端美工设计，网站动画制作，网站页面制作，网络营销及综合实践，SEO优化技术，社会化媒体营销，网络SEM等。

2. 永久免费的网络课程如何维持运营

首先，如果单纯免费的网络课程，基本是不可能的。所谓单纯的网络课程，指的是公司业务只有网络课程，而没有其他的任何内容。最典型的例子就是几年前开始做起的极客学院和慕课网。这类公司在之前所走的模式就是纯粹的线上课程（网络课程），而且（为了吸粉）所有的课程都是免费的。他们的资金来源，是来自于投资，有天使轮、A轮等投资，自然也就有了资金，就能够进行运营和维护以及业务的拓展。但是，投资人的目的，并非是“打水漂”，肯定是希望公司未来能够盈利，此时就不可能无休止的往里面投资。而这些机构就必须开始转型，也就不再免费，所以而今，这些曾经的免费机构，在吸粉之后，都已经开始转向免费课程+收费课程的模式，而且也开始从线上向线下发展。

其次，如果你真的希望做教育（我也很希望能够用心做教育，或许我们“很合”哦），那么就急不得。首先需要将课程做好，没有好的课程，那即便是做了，免费了，也不会有人来看。接下来，要慢慢的进行推进，不能够祈求几天就能够把整个网络课程制作出来。（换言之就是踏实下来，一步一步走）。之后，要有各种其他的业务，来辅助整个线上课程，能够保证制作线上课程拥有基本的资金来源，自己长期的“贴钱”是行不通的。此外，你还需要拥有团队，将你的网络课程推广出去，让更多的人群知道，例如在微信、微博等媒体上进行运营等等。

3. 互联网运营都是做什么的有什么网上课程可以看吗

你学什么的，你自己想学什么课程，很多课程都在互联网上，可以看互联网运营的东西多的很。

4. 起点学院线上运营课怎么样

还不错，说一下我对起点学院线上课程的了解：

线上课程分为：90天互联版网运营实战权班、互联网运营实战营、运营总监修炼之道

90天互联网运营实战班学习内容：

内容运营、活动运营、数据运营、用户运营、新媒体运营、产品运营、生命周期、运营进阶。

运营模块：解构互联网运营、通过内容打造产品调性、新媒体运营、如何提取高价值用户、如何策划引爆全民的营销活动、数据精细化运营、基于生命周期的运营框架、运营人的进阶之路、就业指导与发展。

互联网运营实战营学习内容：2天线下小班集训，一年线上课程。

5. 永久免费的网络课程如何维持运营

这个问题也存在很久了，个人观点，一些优质的服务，不像软件项目中的开源的特性，不具有可以借助其他人的推进来改善整个课程的质量，这里我们指的是可以去修改课程内容，就像，你不可能去改变视频的一部分，因为一部分课程可能就会改变课程很多其他的属性，以我的观点来看，优质的服务就应该是付费的，为什么要免费？中国互联网从出现到现在，网民们的固定式思维，一种免费极好的想法，不利于商业运作，当然有一些课程使一些人自发的行为，这种免费或多或少都是会有一些目的的，可能是为了推广他其他方面或者说是知名度的事情。

那么付费课程的未来在哪里？应该是提高专业性和针对性，选对人群，更重要的是，一定需要让潜在的消费者认定课程的价值！这才是最重要的，现在也有许多言论，我们应该将更多的钱投资到我们的大脑，此类消费者会非常注重付费课程带来的变化，就是付费课程在我学习完之后可以直接地为我带来什么？可以改变什么？语言类的付费课程是最明显的，也是比较好去衡量的，我的语言能力提升明显，并且通过了某些语言认证考试。

对于免费的课程，这里的免费是对于用户而言的，而免费课程背后依靠的大平台，他们是投资方，出了钱出了力，他们起码希望带来的是流量的增加，这里比较多的就是慕课这样的网站，在人流量增大之后，整个网站的知名度提高，带来的收益也是显而易见的，广告，衍生出的相关商品的售卖，所以说，免费不要紧，关键在于如何去吸引更多的人，这里的中心是人，只有有了观众，网站才有活下去的希望，免费课程也就不会夭折。

6. 很多互联网公司的运营岗位都要求“具有数据分析能力”，那么大学的什么课程是培养数据分析能力的呢

很正常，

运营的童鞋本身就应该有数据的意识，数据是查看运营童鞋的最重要的饮食，老板只看最终的结果，那运营人肯定很关注数据啊，简单的数据分析能力还是需要的。数据分析是一种思维和思路，要求也不是那么高，比较也不是专业的数据分析师，大学电脑课学学excel、BDP个人版等简单的数据分析工具，工作再结合实际场景，分析也没有你想想的那么难~

运营订单数据分析

图表支持：BDP

7. 电子商务专业介绍

电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。目前本专业有两个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销编辑方向。

主要课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、Asp电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。

学生毕业后，可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。

专业发展

从网络的出现直到现在，如果我们仔细考察，便会发现，电子商务基本要经历三个阶段：

1、拼命打基础的阶段：这一阶段以接入网络、建立网站为主要内容。

很多企业会在这一阶段建立了自己的网站。这期间，以Web开发为主的高级程序员、程序员、互动设计师、网页设计师等将成为抢手的职业。

2、疯狂推广阶段：这一阶段的主要内容是对网站进行推广，以使得更多的人能够发现自己的网站，增加流量是主要的任务。

以网站推广为核心业务的seo专家（搜索引擎优化专家）、邮件列表专家等成为热门的职业。在此期间，出现了大量的网络“骗子”，他们通过各种欺骗手段来获得虚假的访问量。包括使用木马等黑客程序。目前国内的大的中心城市出现了很多以此为生的企业和个人，并且为此沾沾自喜。

3、打造核心竞争力阶段：这一阶段的主要内容是增加网站的粘性，把浏览者留住，让他们转化为客户。

这期间，以网络编辑、论坛主持人、撰稿人、内容研究员、频道策划等职业将成为炙手可热的职业。

我认为，目前很多偏远城镇还处于第一个阶段。非中心二级城市可能处于第二和第三阶段之间。中心大城市已经开始步入第三个阶段。总之，未来电子商务发展将非常迅速。

8. 一般去报电商运营培训班价格多少以及需要学多久

根据2020年1月份的市场价格， 电商培训班需要3000~6000元，时间在1~3个月。

电子商务可提供网上交易和管理等全过程的服务，因此它具有广告宣传、咨询洽谈、网上订购、网上支付、电子帐户、服务传递、意见征询、交易管理等各项功能。

电子商务可凭借企业的Web服务器和客户的浏览，在Inter上发播各类商业信息。客户可借助网上的检索工具迅速地找到所需商品信息，而商家可利用网上主页和电子邮件在全球范围内作广告宣传。

(8)互联网运营课程扩展阅读：

缺陷

1、网络自身有局限性:在这一模式上，只有依靠网站的制作和网页设计师对网页把握更加好的模式，向消费者展示商品。

2、搜索功能不够完善

3、交易的安全性得不到保障，电子商务的安全问题仍然是影响电子商务发展的主要因素。由于Inter的迅速流行，电子商务引起了广泛的注意，被公认为是未来IT业最有潜力的新的增长点。

然而在开放的网络上处理交易，如何保证传输数据的安全成为电子商务能否普及的最重要的因素之一。有一部分人或企业因担心安全问题而不愿使用电子商务。

9. 新手怎样学网络营销

互联网营销是新一代营销手段，费用低、见效快，是帮助企业快速完成市场调研、网站建设、网站优化、网络广告和网络推广等进行的一系列活动。所以网络营销培训一般包含以下几个课程板块：SEO搜索引擎优化、SEM搜索引擎竞价、新媒体运营和电商运营。下面就以四川优就业的互联网营销课程为例，为大家详细介绍一番。

新媒体营销与运营：现如今微信、微博、抖音短视频等平台上升势头正猛，受众广，利用新媒体营销获利的案例也比比皆是。所以这一阶段就是学习怎么利用这些平台做营销，主要学习的内容有：新媒体内容运营、自媒体运营、公众号与社群、微博营销等。

SEO与网站运营：SEO主要是帮助网站获得搜索引擎的自然排名，以此获得免费的流量和客户。所以这一阶段的课程模块主要有：营销型网站搭建、关键词策略、站内优化、站外优化、移动端SEO、整合营销、效果转化等。

电商运营：随着淘宝、京东、拼多多等各大电商平台的崛起，电子商务也进入了飞速发展的时代。越来越多的传统企业转战线上，所以电商运营的学习必不可少。这一阶段的课程模块主要有：淘宝开店详解、淘宝美工技能、店铺运营与管理、淘宝自然流量、淘宝付费流量、淘宝活动流量、淘宝内容流量、京东运营详解、高级运营实践等。

SEM与信息流优化：这一阶段学习的是搜索引擎竞价，也就是网络、360、神马等各个主流搜索引擎的竞价排名。由于竞价是付费的，所以这一阶段主要是学习怎样花更少的钱带来更多的收益。课程模块主要有：账户搭建、数据分析、账户优化、品牌推广、信息流投放等。

职业技能务实：这一阶段主要是帮助学员学习基础的办公技能如：word、ppt、Xmind、PS等，为以后的学习打下基础。

10. 北京互联网运营课程哪家好

互联网运营，是目前比较火的，可以先在网上了解一下相关信息，然后自学自学，如果想快速上手，可以选择个学校，据说内 达的网络运营课程不错，师资也行，可以实际考察一下

互联网数据分析课程讲什么内容？

互联网数据分析课程是企业网络营销和大数据应用基础入门的课程，适合网站运营人员、营销人员、品牌经理和个人站长学习，也适合计算机专业、大数据入门和市场营销专业的同学学习。如需数据分析培训推荐选择【达内教育】。

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奢侈品开展网络营销的利弊分析 市场营销课辩论题

利：在网上营销奢侈品，资金更安全，奢侈品是贵重物品，交易更加方便。市场更广阔，可以节约成本，增加收入。

网络营销课程主要学什么

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