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管理者必备的书籍推荐_管理者必读的十本书

你要相信一个好的管理者绝不是靠一张铁青的脸、一个玄机重重的头脑，而是靠知识与 经验 ，所以管理者平时要多读书，通过书籍来丰富自己的知识，靠日常的管理来丰富自己的经验。一个好的管理者有什么书籍是必备的呢?以下是我推荐给大家的关于管理者必备的书籍，希望大家喜欢!

管理者必读的十本书

书籍1：《创业维艰:如何完成比难更难的事》

作者：(美)本·霍洛维茨

推荐理由：网景创始人马克安德森18年绝佳拍档、新一代硅谷新贵的创投导师本·霍洛维茨，20余年创投经验大起底。马克扎克伯格、彼得蒂尔、拉里佩奇、迪克科斯托罗联袂推荐!

内容简介：如何解雇高管?应该从好朋友的公司挖人吗?该不该招资深人士?顺境CEO/战时CEO分别该怎么办?如何规划你的 企业 文化 ?你该卖掉你的公司吗?这些都是创业者和 企业管理 者每天都会遇到的难题，但商学院里却从来不会教你，也极少有人诚恳地告诉你创业的华丽外衣之下难以想象的艰辛。在《创业维艰：如何完成比难更难的事》中，本·霍洛维茨就如何建立和经营一家创业公司给出了实用的建议。大多数管理书都是告诉你如何做正确的事，不把事情搞砸，而本·霍洛维茨还会告诉你：当事情已经搞砸时，你该怎么办。

书籍2：《重新定义公司：谷歌是如何运营的》

作者：(美)施密特 等

推荐理由：谷歌掌门人埃里克施密特首部国内引进作品。Google创始人拉里佩奇作序推荐，李开复、曾鸣、隆雨、任向辉激赏推荐。

内容简介：今日的谷歌是全球最具标志性的企业，在各个领域都有创新突破，并向技术的极限推进。《重新定义公司：谷歌是如何运营的》作者是谷歌执行董事长埃里克施密特和前高级副总裁乔纳森罗森伯格，他们亲自分享十余年来帮助谷歌成长所领悟到的管理启示：科技正在改变商业的方方面面，这种改变速度空前，而且仍在加速，公司若想在互联网时代站稳脚跟，就要制定新的商业规则。

书籍3：《我是微商：月入50万微商修炼笔记》

作者：徐东遥

推荐理由：超级畅销书，华人微商协会导师、万人迷微商导师、“东遥之声”电台主播首次公开分享自己成长和成功经验，已帮助5000家企业和数百万人走上微商路。

内容简介：本书是微商领域最具说服力、实战性和技巧性的著作，本书是作者个人成长经历和实战经验的深度 总结 ，为所有想做微商和刚开始做微商的小伙伴们提供了一套系统的 方法 和大量罕见的技巧。

书籍4：《从0到1：开启商业与未来的秘密》

作者：(美)彼得蒂尔,布莱克马斯特斯

推荐理由：当下中国谁都不容错过的著作!扎克伯格、埃隆马斯克、马克安德森、塔勒布、周鸿祎、徐小平、刘强东、徐新、唐彬、吴伯凡、牛文文等热议的创新、创业、创投哲学!上市2个月突破50万册!

内容简介：在传统时代，成功企业的 商业模式 是一个从1到N的过程，也就是在现有基础上，复制之前的经验，通过竞争不断扩大自己的市场影响力。而在互联网时代，成功的企业却是一个从无到有，即从0到1创造市场的过程。《从0到1》为你开启创新的秘密。PayPal公司创始人、Facebook第一位外部投资者彼得蒂尔在本书中详细阐述了自己的创业历程与心得，包括如何避免竞争、如何进行垄断、如何发现新的市场。《从0到1》还将带你穿越哲学、历史、经济等多元领域，解读世界运行的脉络，分享商业与未来发展的逻辑，帮助你思考从0到1的秘密，在意想不到之处发现价值与机会。

书籍5：《万达哲学：王健林首次自述经营之道》

作者：王健林

推荐理由：26年经营真经，60载人生智慧，字字都是干货。王健林全部用手稿写就，涵盖其做人、做生意、企业转型之道。

内容简介：有人说王健林是这个时代出色的商业机遇猎手，发现了*厚的雪——利润丰厚的地产行业，*长的坡——城市化进程、消费勃兴的几次重大机会。王健林对于企业经营的真经，对于人性的洞悉，对于商业趋势的敏锐，都可以在《万达哲学》一书中找到*一手的轨迹。

书籍6：《影响力》

作者：(美)西奥迪尼

推荐理由：《财富》杂志鼎力推荐的75本商业必读书之一!风靡全球二十载!如果你是营销、销售工作从事者，《影响力》是你应该从头到尾仔细阅读的第一本书，它将帮助管理人员作出更好的决策，明智地利用其影响力……

内容简介：自出版以来，《影响力》就一直是最为畅销的图书。由于它的影响，劝说得以成为一门科学。无论你是普通人还是为某一产品或事业观点游说的人，这都是一本最基本的书，是你理解人们心理的基石。在这本书中，心理学家罗伯特?B?西奥迪尼博士为我们解释了为什么有些人极具说服力，而我们总是容易上当受骗。隐藏在冲动地顺从他人行为背后的6大心理秘笈，正是这一切的根源。那些劝说高手们，总是熟练地运用它们，让我们就范。

书籍7：《给你一个团队，你能怎么管?》

作者：赵伟

推荐理由：《给你一个团队，你能怎么管?》第一部上市半年，销量累计达到五十万。应读者需求，第二部实践版震撼登场!首次提出“团队指数”的制胜概念，高效能教你将平庸团队打造成王牌之师!通用电气、丰田、联想、苹果、微软等全球500强企业都在学习!

内容简介：针对管理者在团队建设中的困惑，作者通过多年的研究与实践，总结出了一个广泛适用于高效团队的衡量标准——团队指数。无论团队规模的大小，管理者都可以借此来确定团队的健康指数，针对性地找出问题区域，提出切实可行的解决方案。此外，作者针对团队凝聚力、执行力、团队人脉、团队心理、 领导力 等多个方面，为团队领导者提供有法可依、切实可行的指导，以应对团队已经出现的问题，避免团队可能出现的问题，指导管理者打造一个高效运作、良性发展的优秀团队。本书的主要目的，就是通过团队管理的生动案例与深度剖析，让管理者能满怀希望、斗志昂扬地做出高效的团队计划，将平庸团队打造成具有王牌战斗力的团队。

书籍8：《跨界：开启互联网与传统行业融合新趋势》

作者：腾讯科技频道

推荐理由：首本全面解读互联网与传统行业跨界趋势与机会的著作。腾讯科技耗时半年全行业深度调研，9个行业，80家公司。不读《跨界》，你将被时代淘汰。

内容简介：移动互联网是当前的时代趋势，已经势不可挡，物联网更是未来10年的产业趋势。互联网时代的黎明已经到来，世界将告别我们刚刚熟悉的信息时代。在中国以BAT为首的巨头已经开始一系列应对跨界趋势的并购，其中甚至包括我们熟悉的文化产业。阿里巴巴已经开始众筹电影了，你能想象今后的电影是大家喜欢什么，就能演什么吗?这只是变化的冰山一角。互联网金融迎来春天，智能硬件成为创富新动力，在线 教育 发芽，吃喝玩乐都在拥抱互联网……移动互联网大潮正以前所未有之势席卷传统行业。在融合与碰撞之间，行业的横向整合和纵向重塑正在进行。《跨界》这本书为你解读当下中国移动互联网产业格局和变化趋势，助你拨云见日，把握发展机会。

书籍9：《商业冒险：华尔街的12个经 典故 事》

作者：(美)约翰·布鲁克斯

推荐理由：21世纪以来重要的三本 财经 书：《商业冒险》《从0到1》《21世纪资本论》，比尔·盖茨、巴菲特超喜爱的商业书，2015年TED大会推荐必读书单第1名，席卷畅销书榜的重磅之作。

内容简介：这本书叙述了12家企业/机构的冒险时刻，在危险与机会并存的时刻，这些企业家用全身心的智慧去运筹，用最无畏的精神迎战，有人折戟沉沙，有人高奏凯歌，有人功败垂成，有人知耻后勇。商业舞台上每天都上演着这样悲壮或辉煌的戏剧，商业的成功都来自冒险，而失败都源于无知。

书籍10：《增长黑客：创业公司的用户与收入增长秘籍》

作者：范冰

推荐理由：创业团队如何面对用户数量和利润增长等诸多挑战?这是你急需的四两拨千斤的智慧!国内引入Growth Hacker概念的先锋书!陈大年、冯大辉、吴疆、刘成城……五大科技媒体、十大VC、BAT3M数十知名人士联袂力荐! 病毒营销的缔造者、硅谷传奇投资人Tim Draper推荐作序。

内容简介：市场上有大量关于互联网公司如何做营销的书，但绝大多数陷于“烧钱投入”和“体力劳动”两种路数。实际上，在大洋彼岸的硅谷，一种全新的职业――增长黑客，正在逐渐引领和重塑互联网行业营销和增长的理念。“增长黑客”这一概念近年来兴起于美国 互联网创业 圈，是介于技术和市场之间的新型团队角色，主要依靠技术和数据的力量来达成各种营销目标，而非传统意义上靠砸钱来获取用户的市场推广角色。他们能从单线思维者时常忽略的角度和难以企及的高度通盘考虑影响产品发展的因素，提出基于产品本身的改造和开发策略，以切实的依据、低廉的成本、可控的风险来达成用户增长、活跃度上升、收入额增加等商业目的。简单来说，就是低成本甚至零成本地用“技术”来让产品获得有效增长。

管理者必备的书籍推荐

书籍1、你有领导的资质吗?

不是所有人都能成为合格的领导者，优秀的领导者需要一定的资质。作为一个领导者，应该充满关爱之心、在尊重大家意见的同时，能按照具体情况，果断决策，发挥出卓越领导能力。而且，只有这样的领导者，才是在混沌纷乱的时代开辟生路、带领企业成长发展的真正的领导者。

相关阅读:《领导者的资质》

稻盛和夫先生在《领导者的资质》中说：真正的领导者应该是“以爱为根基的反映民意的独裁者”。这句话表明，作为一个领导者，应该充满关爱之心，在尊重大家意见的同时，能按照具体情况，果断决策，发挥出卓越领导能力。本书对稻盛先生的经营哲学作了详细介绍，包括：领导人的资质、领导人的人格、领导人的十项职责、企业统治的要诀，以及企业家学习体会，为企业经营者提供了精神上的指导。

书籍2、做好准备

很多企业高管经历过多个层级的晋升和转型，印象最深刻的就是从员工到团队领导这一跳，最惊险也最困难。大部分走上管理岗位的人，在最初一段时间里都是懵懵懂懂的，很多人会有一点“终于有手下可以差遣”的得意，但对于成为团队“当家人”没有太多的感觉。随着工作中的挑战越来越多，突然有一天发现，自己似乎掉到了陷阱当中。管好下属如同架着一群猫向前走，困难得让自己精疲力竭。

管理者必须学会以不同的方式来看待工作，必须发展出崭新的思维和行为模式。成为管理者，意味着要扮演完全不同的角色，要大幅调整自己的时间分配，另外也需要具备完全不同的技能。

相关阅读：《上任第一年12》

很多企业高管经历过多个层级的晋升和转型，但印象最深刻的就是从员工到团队领导这一跳，因为向新身份艰难过渡的经历最惊险也最困难;而如果你已担任管理者多年，要如何判断自己的表现是否称职?怎样才能成为你希望也是必须成为的优秀管理者?从0到1，从1到N——《上任第一年12》哈佛畅销经典，全球最具影响力的50大商业思想家代表作品，让你立刻懂得如何管理团队，实现人生的华丽转身，迈向事业的更高目标。

书籍3、寻找规律，了解你的组织设计

互联网时代都在谈组织扁平化、去中心化、平台化、事业合伙人机制等，该如何进行组织变革，以最大化激发员工创新和活力?人们往往希望得到确定性的结论，以此指导企业成功转型。然而，成功并不容易被复制，尤其是在快速变化的环境中，基于结果的过程解读，看起来往往路径是清晰的，每一步的选择都是有意识的、规划设计的结果。而事实上，真实的过程最大的特征很可能是不确定性的选择，很可能是“有意识的挫败，无意识的惊喜，山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，交替、反复、纠结、清醒的过程。

应对变化的环境、不断涌现的挑战，企业组织的设计不是找到答案，而是寻找规律。寻找规律的真正意义，是为了掌握变化的原理。

相关阅读：《组织设计：实现组织价值的规律》

互联网时代都在谈组织扁平化、去中心化、平台化、事业合伙人机制等，但是究竟该如何进行组织变革，以最大化激发员工创新和活力?管理者往往希望得到确定性的结论，以此指导企业成功转型。应对变化的环境、不断涌现的挑战，企业组织的设计不是找到答案，而是寻找规律。本书通过阐述整个组织建设过程的运行原理与核心命题，总结关于组织设计的系统框架和内在规律，为企业在动态发展变化中提供了思路上与原理上的参考。

书籍4、学会营销

著名国学大师翟鸿燊教授说过“企业只有营销才能实现利润，其他都是成本，企业最大的成本就是不懂营销的员工”这句话虽然说得有些绝对，但是绝对说明了营销对企业的重要性。在互联网时代，不去营销、不懂得营销，企业发展就可能固步自封。

“营销”被很多不够现实的年轻人评价为：很虚伪、很假、很无聊、没意义，但只有在社会上滚过、爬过的人才会知道，到了社会上什么都需要营销，与顾客之间的需要营销、与朋友之间也需要营销、团队之间需要怎么样的配合，以及怎么样能够做到一个真正的佼佼者、而不是一个普通的能人，这些都离不开营销。当然作为一名管理者，营销更是一门必修课。

相关阅读：《营销：人人都需要的一门课》

在过去很长的一段时间里，中国企业对于营销存在片面的理解——很多企业认为营销是做 广告 、办活动、做事件营销、请代言人、炒作自己，而事实上营销的本质是吸引顾客和保留顾客。《营销：人人都需要的一门课》根据全国最受欢迎的营销慕课编写，每一节内容都有对应课程视频，除了传播营销学和管理学上的经典观点之外，最重要的是树立了科学营销的观念。清华营销专家郑毓煌教授10年心血之作，给所有人一个“免费上清华”的机会!

书籍5、找一个优秀的合伙人

马云曾在内部讲话中谈到：“我们不一定会关心谁去控制这家公司，但我们关心控制这家公司的人，必须是坚守和传承阿里巴巴使命文化的合伙人。”对于任何一个企业或创业团队来说，找到合适合伙人至关重要。

相关阅读：《事业合伙人》

这个时代，人力资本将成为唯一有意义的资源;只要拥有人才，其他的资源就会纷至沓来。知识型员工正将以事业合伙人的身份真正主导自己的事业与未来。本书明确阐述了事业合伙人机制，全面剖析和解读万科、阿里、海尔、华为各自在事业合伙人实践演变中的细节，为从事企业经营管理者提供可借鉴的、系统的事业合伙人设计方案。事业合伙人的践行者和推动者，他们是：王明夫、郁亮、马云、任正非、张瑞敏、陈春花等。

书籍6、掌控公司的预算

常言道，凡事预则立，不预则废。全面预算管理已经成为现代化企业不可或缺的重要管理模式。它通过业务、资金、信息、人才的整合，明确适度的分权授权，战略驱动的业绩评价等，来实现企业的资源合理配置并真实的反映出企业的实际需要，进而对作业协同、战略贯彻、经营现状与价值增长等方面的最终决策提供支持。就像美国著名管理学家戴维·奥利所指出的那样：全面预算管理是为数不多的几个能把组织的所有关键问题融合于一个体系之中的管理控制方法之一。

相关阅读：《全面预算管理：让企业全员奔跑》

中国企业在 财务管理 工作中所面对的问题，不单单是理念是否陈旧的问题，更重要的是基础工作是否扎实的问题。而说起预算，人人都觉得有必要，但人人都很头疼：预算管理不受重视、预算编制困难重重、预算结果得不到执行。本书没有长篇累牍、言语刻板的理论说教，只有于一系列幽默生动的 故事 中自然而然的理念呈现;没有枯燥晦涩、复杂难懂的方法解说，只有企业全面预算实操过程的完整展现——深入浅出的叙述方式带给读者的不仅仅是阅读的愉悦感，更是专业上实实在在的认同与价值。

书籍7、学会演讲

人人都会说话，可会演讲的人却不多。然而在现代社会，演讲已经成为了一项必备的技能，展示创意、汇报工作、团队分享甚至公众演讲，需要我们走上台的情形越来越多。作为一个管理者，不会演讲就很难凝聚团队。

相关阅读：《成功演讲的奥秘：如何通过一个强大的演讲表达自己》

演讲能力和商业成功之间具备必然的内在联系，然而，天生的演说家少之又少，如何利用演讲能力实现职业生涯的突破呢?本书的两位作者结合自己多年练习演讲的心得，通过对一家“帮助人们学习演讲和领导技巧”的“大师会”教育机构的11位演讲冠军的 演讲稿 进行拆解分析，巧妙地挖掘其中通用的表达技巧，填补了实战经验和演讲培训之间的空白，为每一位希望提升演讲技能的人士提供指导，帮助读者利用演讲能力突破自己的职业生涯。

书籍8、理性思考

一个人能否理性地思考和行动，决定了他的层次和成就。

理性在 职场 中的地位被大大低估了。很多人认为即使没有解决教科书中逻辑问题的能力，自己也能完成工作，也有人认为理性与情感相矛盾，会降低我们的个人情趣。但事实上，几乎没有人能够脱离理性而很好地工作与决策。理性帮助人们分辨真实与虚假，告诉人们如何采取最好的行动来实现自己的需求，这种思维过程对企业管理非常实际和有用，重要性远超其他事情。

相关阅读：《决策与理性》

互联网与营销创新属于什么类的课？

互联网与营销创新应该属于市场营销类的课，当然，管理类，经营类的课也行，毕竟营销也是企业管理或者经营的一部分，很重要的部分。

使徒行者中覃欢喜为何那么怕“宋先生”，以他洪英坐馆的身份，难道也不能与这个组织抗衡？请大神交代前因

覃欢喜的钱都是宋先生给的，而且他上拉也是宋先生拉上去，怕他是应该的。

出身香港社会最底层的丁小嘉（佘诗曼 饰）在考上警察后，又以卧底的身份重回鱼龙混杂的砵兰街，替CID督查康道行（欧瑞伟 饰）搜集情报。谁知在追查三合会头目游达富的犯罪事实过程中，道行意外遇害身亡。他在临死前为防止手下卧底人员身份暴露，而删除了包括小嘉在内等五名卧底的纪录。在此之后，道行的同袍刑事情报科总督察卓凯（苗侨伟 饰）联系到小嘉，希望其能协助找到其他四名卧底，并掌握外围赌博集团的犯罪证据。

在此之后，小嘉和赌博集团的得力干将薛家强（林峯 饰）发生交集，更由此陷入警方与犯罪团伙、黑帮组织之间的连番对决和火并之中，由此上演了一段令人拍案叫绝的卧底传奇…

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关于教育方式的论文怎么写

随着全球化进程的加快， 教育 方式也在不断地变化。下面是我为大家整理的关于教育方式的 议论文 ，供大家参考。

教育方式的议论文 范文 篇一：《论高校思想政治教育方式的转变》

一、高校思想政治教育方式存在的主要问题

1、教育者的教育方式与受教育者实际需要的不协调

教育者的教育方式与受教育者实际需要的不协调是高校思想政治教育方式存在的主要问题之一。教育者和受教育者是高校思想政治教育过程中必不可少的一环，也是整个高校思想政治教育过程的主体，二者的关系主要是指“思想政治教育过程中教育者和受教育者所处的地位、各自的作用及其相互联结的互动状态，是思想政治教育矛盾的一个体现”。从主客体关系而言，在高校思想政治教育过程中，传统的教育理念认为教育者是思想政治教育实施的主体，受教育者是被教育和被接受的客体。但是，随着 文化 多元化和社会主义市场经济理念的社会化，受教育者和教育者的主体客体关系逐渐被式微即二者的主体客体关系逐渐被模糊，因此，在实施思想政治教育的过程中，受教育者的认同也不容被忽视。但在整个思想政治教育的过程中，传统的思想政治教育方式往往只重视受教育者的整体要求，导致个体教育的迷失，最终导致教育者的教育与受教育者实际需要的不协调。

2、高校思想政治教育方式与社会发展要求不协调

高校思想政治教育方式与社会发展要求不协调是高校思想政治教育方式存在的主要问题之二。高校思想政治教育的一个作用是让受教育者理解社会和促进社会发展，但是由于传统思想政治教育方式的惯性，高校思想政治教育方式与社会发展要求严重不协调：一方面，高校思想政治教育内容与社会发展不协调，主要是高校思想政治教育内容不能适时真实地反映社会发展的最新成果，但由于受到传统的高校思想政治教育方式的影响，最新的理论成果和实践内容不能及时地出现在高校思想政治教育过程中，这一高校思想政治教育方式严重阻碍了受教育者接受新知识和认识社会变化的能力，促使受教育者与 社会实践 相分离，也减弱了思想政治教育的有效性。另一方面，高校思想政治教育方式不能真实反映社会发展要求，主要是教育技术的单一性即在高校思想政治教育过程中的技术手段太单一和灌输式教育方式已经不适用社会发展要求。传统的高校思想政治教育方式主要是灌输式的教育方式，灌输式教育方式是“一种有效的思想教育方式”，但是随着社会发展，灌输式教育方式已经不能满足高校思想政治教育上的需要，其弊端逐渐显现。

二、转变高校思想政治教育方式的重要性

1、转变高校思想政治教育方式，促进社会和谐发展

改革开放以来，由于我国高考制度的改革和教育的普及化方向发展，大部分青年都能够接受高等教育，而青年是中国特色社会主义的接班人和再生力量，对未来中国的发展具有巨大的影响力。中国特色社会主义能否健康发展，中国共产党能否加强执政能力在很大程度上取决于能否把青年教育好，而高校是党和政府进行思想政治教育的主要场所，因此，高校思想政治教育是政治社会化的重要途径和主要方式。随着中国特色社会主义的发展和深入，高校思想政治教育的环境已经发生了一些变化，主要是经济发展方式的转变、生活方式的转变、社会发展方式的转变和 思维方式 的转变，这些转变意味着传统的思想政治教育方式已经不适应社会发展的需要。转变思想政治教育方式有利于促进受教育者的思想观念和思维方式的转变，为经济发展方式的转变、生活方式的转变、社会发展方式的转变和思维方式的转变提供智力支持，进而促进整个社会和谐发展，最终为中国特色社会主义发展和中国共产党执政能力建设提供强有力的保障。

2、转变高校思想政治教育方式，促进高校思想政治教育发展

高校不仅是培养中国特色社会主义事业接班人的主要场所，也是传授知识的主要场所。高校思想政治教育过程一方面是政治社会化的过程，另一方面是授业解惑的过程。转变高校思想政治教育方式，不仅有利于促进思想政治教育本身的发展，还有利于受教育者正确认识世界和改造世界。改革开放以来，我国的生产得到极大发展，人民群众的生活水平逐渐提高，参与全球化的能力逐渐提升，科学技术在教育领域的运用能力逐渐加强，但是传统的高校思想政治教育方式忽视改革开放以来的这些变化，仍然以传统的高校思想政治教育方式进行教育，这一方式严重阻碍了高校思想政治教育的进一步发展。因此，转变高校思想政治教育方式，科学运用社会发展成果和结合社会变化，有利于高校思想政治教育发展。

教育方式的论文范文篇二：《 市场营销 专业新教育方式》

摘要：在大数据时代下出现了一系列互联网教育方式，如慕课、翻转课堂、微课。本文对这些教育方式进行简要介绍，并阐述了市场营销专业教学应用路径。

关键词：大数据时代;慕课;翻转课堂;微课;市场营销

随着市场经济的快速发展，为了适应经济的需要，满足企业对营销人才的需要，许多高校开设了市场营销专业，然而市场营销作为一门实践性强、综合素质要求高的学科，单纯的理论教学不能相应的满足学生实践能力和综合素质的需要，也在教育和企业之间划了一条代沟，如何填补企业需求与教育之间的沟壑，是市场营销专业教育首先应该考虑的问题。大数据时代的到来，催生了微课、翻转课堂、慕课等依托互联网进行的新教学方式，为市场营销教学注入了新的活力。

一、新教育方式

MOOC英文单词为MassiveOpenOnlineCourse，即大规模的开放型在线课程，是大数据时代下新兴的课程模式。M代表的是规模，传统课堂教学空间局限了学生数量，而慕课只要想学就可以使用;Open代表的是开放，即没有权限，只需注册用户，就能进行慕课学习;O代表在线，只要在拥有网络的空间和时间下，随时随地学习;C代表课程，界定了慕课的本体涵义是课程。翻转课堂或“反转课堂”英文是“FlippedClassroom”。这种教学模式打破了老师三尺讲台上讲授，学生课桌前听讲的教学模式，学生在教师指导下选择自己感兴趣的项目课题。通过查阅文献、小组合作、科学研究、实地调查收集资料，共同研究和解决课程学科中遇到的问题和自己想了解的知识，从而实现知识和能力的内化。“微课”顾名思义就是微型、微小的课程，“微”主要体现的是内容上只是某个教学环节或某个教学知识点，以及时间的短小，“微课”持续时间一般都为十分钟，但微课本质上仍然是课程，是一种情景化、 故事 化、模型化的随时随地学习的网络视频课程。

二、当下市场营销教学

多年来，由于我国传统教学模式的根深蒂固和应试教育的存在，改革的步伐举步维艰，教师还是习惯于按部就班的传授以教材为蓝本的知识，教师还是习惯于三尺讲台上，滔滔不绝的讲解，教师和学生教与学的目的是应付各个阶段的考试，然而市场营销是一门实战性和挑战性以及综合性高的学科，需要学生不仅拥有扎实的理论基石，更需要具备实践能力和创新能力和强大的心理素质和高超的应对能力。

三、新教育方式应用的路径研究

(一)以《商品学》商标模块教学为例的微课路径

市场营销学作为一门理论性和实践性较强的基础性学科，其授课内容丰富而繁多，包括经济学、统计学、商品学、消费心理学、管理学、会计学等领域。市场瞬息万变，营销“压力山大”。这就要求在教学过程中不能生搬硬套教科书中的内容，要尽可能扩宽学生视野和知识广度。市场营销专业的特殊性，传统的黑板、粉笔加PPT演示的教学模式根本无法让学生感受到现场营销商战案例中的实际体验。[1]市场营销专业课程 商务礼仪 、公共关系、企业形象设计、商品学、商务谈判等课程仅仅靠老师的说讲和PPT无法满足教学要求，由于课堂时间有限，微课成为最佳选择。《商品学》商标模块的讲授既需要讲解基本设计原则，更需要给学生展示大量的商标，让学生真正透彻的懂得商标的设计原理，大量的商标靠课堂学时是不够的，就需要我们借助微课，将商标内容视频化，体现在微课里。学生利用碎片化的时间随时随地的学习。

(二)以企业市场调研为项目的翻转课堂路径

翻转课堂模式下，课堂是师生互动和对话的场所，也是提出问题和解答疑惑的场所。市场营销教育中，基于项目的学习是有效开展翻转课堂的重要手段和前提，项目是指学生在教师指导下，根据课程内容和兴趣选择研究问题，通过搜集并阅读文献资料、实地考察调研等手段，增进对该问题理解的深度，得出结论，并以研究 报告 (或 其它 产品)的形式提交出来。[2]企业实习、市场调研、营销实习、会计实习是市场营销教育中主要由需要学生实践的项目，这些实习内容就可以转化成翻转课堂形式，例如消费者对某一牙膏品牌的满意度的调查为项目，学生根据此题目自己查阅资料，收集文献，并设计问卷，进行实地调查，撰写项目报告。通过这一项目，学会并实践了企业市场营销调研模块知识。

(三)以《 广告 学》的广告设计模块为个案的慕课路径

借助MOOC，教师课堂上不再因繁重的知识系统讲授而困扰，繁多的市场营销理论可以通过制作视频和观摩其他高校视频来体现，而课堂则主要用于学生分享 心得体会 ，研究和解决问题。比如在讲授《广告学》广告设计模块中，普遍存在着“偏重理论，缺少设计，和轻视欣赏”。这种传统课堂教学模式无法满足课程要求，使学生虽然学了众多广告理论却不会应用，不会设计，更难以具备企业所需要的广告策划能力。引入MOOC教学模式，要求学生量化和优化收集生活中的广告，在广泛欣赏的基础上学习知识，先看百家，完成线上作业，才能设计一家，在分析百家中学会甄别优劣，专业老师进行有针对性的指导，最后安排学生进行广告设计，提高学生的策划技巧和设计能力。这样的MOOC教学模式，把原本讲授基础理论的学时用来了教师指导和学生设计，学生不仅能学会基本知识，更能提高设计能力，满足企业需求。

参考文献：

[1]李然.“慕课(MOOC)”教学模式在高职市场营销教学中的应用思考[J].技术与市场,2015(10):152.

[2]刘锋.基于项目学习的翻转课堂教学模式的探索与实践—以《市场营销学》课程为例[J].高等职业教育---天津职业大学学报,2014(12):61

教育方式的论文范文篇三：《浅谈初中学生教育方式》

[摘要]初中学生处理问题已具有一定的独立性，不愿家长、老师干预，有些事情甚至不愿让同学知道，表现出一种“小大人”的特点。他们在人格尊严上有了一定的需求，渴望社会、学校和家长能给予他们成人式的信任和尊重。

[关键词]初中学生 教育方式 方式分析

初中的学习是学生学习生涯中最为重要的一环，关系着他们能否顺利的走进高中。家长们往往都有这样的疑惑：我的孩子在小学时成绩一直都挺好的，没下过八、九十分，怎么一到初中就这么差了，连考及格都这么困难?其实，初中的学习也不是那么难，只要掌握好了孩子的年龄及心理特征，再加上正确的 学习 方法 ，就能有出色的成绩。

初中正是人的一生的“过渡时期”，有的心理学家称之为“危险时期”，“青春叛逆期”。这一阶段的学生不再像小学时那么听从家长和老师的话，也不同高中学生那样有独立的思维，他们正处于独立思维的形成过程中。由于初中学生生理上一系列的变化，他们的内心世界逐渐复杂，开始不太轻易表露思想，不再喜欢和家长或老师沟通，不愿家长、老师知道自己的内心想法，更多地是和同龄人或比自己大一点的孩子交流。初中学生处理问题已具有一定的独立性，不愿家长、老师干预，有些事情甚至不愿让同学知道，表现出一种“小大人”的特点。对于家长或老师的指责，他们往往反应激烈，有的是“不让我做，我偏要做”，有的则是“你说你的，我做我的”。这时的他们硬的不吃，软的不听，很让家长和老师头痛。与此同时，他们在人格尊严上有了一定的需求，渴望社会、学校和家长能给予他们成人式的信任和尊重。这对教育他们来说，是件好事，可以此为楔点让他们接受教育，但要注意方式方法。我是在初中任教，所教学科又是学生比较头痛的数学，所以经常需要找学生聊天与谈心，下面，我就教学中出现的一些问题，谈谈我的看法。

问题一：自我控制能力较弱。

一般反映在上课不集中注意力，喜欢做小动作，作业不能独立或按时完成，这在各个学科都有不同程度的体现。从初一到初三课程内容逐渐增加，学习负担逐渐加重，有的学生能巧妙地安排时间应付自如，显得较轻松自如。有的学生忙于应付，感到越来越吃力，就会放弃，干脆不学。还有部分学生需要老师随时随地的督促，老师抓得紧，成绩就上去了，老师放松，成绩就直线下降。虽然初中学生的思维已经有独立性，但他们同时还保留有孩童的部分特征，使得他们不能很好的约束自己的行为。虽然思想上想做，但意志力不够，不能坚持。比如：当看到考试不及格时，伤心难过，下定决心好好学，三天过后，一切就又恢复原状。

问题二：过度“自尊”。

在数学课上，有这样的情况：大部分同学都在做老师出的习题，有几个学生抄了题目后就无所事事。于是问了其中一个同学，为什么不做题，他说不会。单独给他又示范了做题的方法和步骤，可这位同学做题的过程中依然存在一些问题。他的同桌是一个学习成绩不错的学生，我问他：你怎么不问一下你的同桌，他会给你讲的。这位学生低头不语，我猜测性的又问了一句：你不好意思问?他点点头。其实这样的学生很多，特别是学习较差的学生。他们中有很多人也想学，就是因为基础太差，听不懂，又害怕别的同学笑话他们“什么也不会、这么简单的问题还要问”，所以就把问题积压下来。更有甚者，见到别的同学问题，就会在旁边冷嘲热讽。他们害怕问题，因为这样可以暴露出他们不懂、不会的一面，他们一时的“自尊”，成为他们学习中最大的障碍，阻碍了他们攀登的步伐。

问题三：缺少关爱。

现在是大班级教学，一个班人数较多，老师的时间和精力有限，不能随时随刻注意到每一位同学。学生希望能有人来关心和理解他们，他们对别人的评价十分敏感。如果他们感受到了漠视或者是压抑，就会以各种方式表现出来，比如不听讲、做一些与课堂无关的事情等等。现在很多家长由于忙于生计，无暇顾及孩子的学习，只是训斥孩子，不能坐下来和孩子平等的、朋友般的谈心和聊天。而初中的学生对父母还是有着依赖性的，他们希望从父母处得到精神上的理解、支持和保护。尤其当他们在各种新的生活和学习任务面前感到惶惑的时候，特别希望得到父母或老师的关照。相比小学和高中阶段，初中学生内心体验到的孤独感在这个时期比较多。

针对初中生的这些特点，需要做到以下几点：

1.身教重于言传

这一点我感触颇深：课堂上，为了节省时间，在书写解答题时，最后一步没有写完，只写了“答……”。然后对学生说：老师为了节省时间写了省略号，你们在作业本上可不能这样写，必须写完整。结果交上来的作业，很多学生照着学，最后一步写的是“答……”。哭笑不得的同时，我也深刻认识到：要想让孩子做到，老师和家长必须先做到。不仅在教授知识时如此，就是在课下的一言一行，学生都有模仿的可能。家长的言行对孩子生活和学习习惯的影响就更大了。俗话说：“孩子是家长的一面镜子”，“班主任的风格就是一个班的风格”，这话就是对身教重于言传的最好诠注。

2.重过程大于重结果

“尺有所长，寸有所短”，每个人都有自己的长处和短处。同样，在学习中也是如此。数学是一门较难的学科，部分学生学起来比较困难，虽然已经很努力了，但还是不能取得好的成绩。这时，就不能再指责学生了，应该尽可能多的帮助、鼓励他。在别的学科中，也存在这种情况。所以家长和老师不能只看重学习的结果，更要看重学习的过程，这样才能让学生有一个健康的心理状态。

3.降低要求，逐步实施

不要给孩子制定他们一时无法做到的计划或要求，可以将要求分解，先从简单的、基础的做起，一步步实施。曾经看过一个世界 马拉松 比赛冠军的采访，在介绍 经验 时他说：他没有把马拉松看成是一项 长跑 ，而把它分成了很多段，每一个目标都是很容易到达的，这样就不会感觉到累了，跑起来当然也就轻松了。学习如同长跑，要让孩子感觉到目标就在前面，只要再跑几步，就可以到达。这对孩子学习信心的培养有很大的帮助。比如，先让学生将作业的字迹写工整，再要求每次弄懂、做对几道题，下来是错题的订正。

曾有一位心理学家说：“人生最大的欢乐与最大的满足，最强烈的进取心与内心最深处的宁静感，莫不来自充满爱的家庭和集体。”关于初中学生的问题还有很多，只要抱有一颗爱心，站在他们的位置上去思考问题，就一定可以找到解决的方法。

参考文献：

[1]张大均.初中生心理素质训练教学指导书.西南师范大学出版社.

[2]黄煜峰，雷雳.初中生心理学.浙江教育出版社.

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互联网运营课程

1. 互联网运营师一般要学习哪些课程

一般要学习web的ui设计，网站前端美工设计，网站动画制作，网站页面制作，网络营销及综合实践，SEO优化技术，社会化媒体营销，网络SEM等。

2. 永久免费的网络课程如何维持运营

首先，如果单纯免费的网络课程，基本是不可能的。所谓单纯的网络课程，指的是公司业务只有网络课程，而没有其他的任何内容。最典型的例子就是几年前开始做起的极客学院和慕课网。这类公司在之前所走的模式就是纯粹的线上课程（网络课程），而且（为了吸粉）所有的课程都是免费的。他们的资金来源，是来自于投资，有天使轮、A轮等投资，自然也就有了资金，就能够进行运营和维护以及业务的拓展。但是，投资人的目的，并非是“打水漂”，肯定是希望公司未来能够盈利，此时就不可能无休止的往里面投资。而这些机构就必须开始转型，也就不再免费，所以而今，这些曾经的免费机构，在吸粉之后，都已经开始转向免费课程+收费课程的模式，而且也开始从线上向线下发展。

其次，如果你真的希望做教育（我也很希望能够用心做教育，或许我们“很合”哦），那么就急不得。首先需要将课程做好，没有好的课程，那即便是做了，免费了，也不会有人来看。接下来，要慢慢的进行推进，不能够祈求几天就能够把整个网络课程制作出来。（换言之就是踏实下来，一步一步走）。之后，要有各种其他的业务，来辅助整个线上课程，能够保证制作线上课程拥有基本的资金来源，自己长期的“贴钱”是行不通的。此外，你还需要拥有团队，将你的网络课程推广出去，让更多的人群知道，例如在微信、微博等媒体上进行运营等等。

3. 互联网运营都是做什么的有什么网上课程可以看吗

你学什么的，你自己想学什么课程，很多课程都在互联网上，可以看互联网运营的东西多的很。

4. 起点学院线上运营课怎么样

还不错，说一下我对起点学院线上课程的了解：

线上课程分为：90天互联版网运营实战权班、互联网运营实战营、运营总监修炼之道

90天互联网运营实战班学习内容：

内容运营、活动运营、数据运营、用户运营、新媒体运营、产品运营、生命周期、运营进阶。

运营模块：解构互联网运营、通过内容打造产品调性、新媒体运营、如何提取高价值用户、如何策划引爆全民的营销活动、数据精细化运营、基于生命周期的运营框架、运营人的进阶之路、就业指导与发展。

互联网运营实战营学习内容：2天线下小班集训，一年线上课程。

5. 永久免费的网络课程如何维持运营

这个问题也存在很久了，个人观点，一些优质的服务，不像软件项目中的开源的特性，不具有可以借助其他人的推进来改善整个课程的质量，这里我们指的是可以去修改课程内容，就像，你不可能去改变视频的一部分，因为一部分课程可能就会改变课程很多其他的属性，以我的观点来看，优质的服务就应该是付费的，为什么要免费？中国互联网从出现到现在，网民们的固定式思维，一种免费极好的想法，不利于商业运作，当然有一些课程使一些人自发的行为，这种免费或多或少都是会有一些目的的，可能是为了推广他其他方面或者说是知名度的事情。

那么付费课程的未来在哪里？应该是提高专业性和针对性，选对人群，更重要的是，一定需要让潜在的消费者认定课程的价值！这才是最重要的，现在也有许多言论，我们应该将更多的钱投资到我们的大脑，此类消费者会非常注重付费课程带来的变化，就是付费课程在我学习完之后可以直接地为我带来什么？可以改变什么？语言类的付费课程是最明显的，也是比较好去衡量的，我的语言能力提升明显，并且通过了某些语言认证考试。

对于免费的课程，这里的免费是对于用户而言的，而免费课程背后依靠的大平台，他们是投资方，出了钱出了力，他们起码希望带来的是流量的增加，这里比较多的就是慕课这样的网站，在人流量增大之后，整个网站的知名度提高，带来的收益也是显而易见的，广告，衍生出的相关商品的售卖，所以说，免费不要紧，关键在于如何去吸引更多的人，这里的中心是人，只有有了观众，网站才有活下去的希望，免费课程也就不会夭折。

6. 很多互联网公司的运营岗位都要求“具有数据分析能力”，那么大学的什么课程是培养数据分析能力的呢

很正常，

运营的童鞋本身就应该有数据的意识，数据是查看运营童鞋的最重要的饮食，老板只看最终的结果，那运营人肯定很关注数据啊，简单的数据分析能力还是需要的。数据分析是一种思维和思路，要求也不是那么高，比较也不是专业的数据分析师，大学电脑课学学excel、BDP个人版等简单的数据分析工具，工作再结合实际场景，分析也没有你想想的那么难~

运营订单数据分析

图表支持：BDP

7. 电子商务专业介绍

电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。目前本专业有两个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销编辑方向。

主要课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、Asp电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。

学生毕业后，可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。

专业发展

从网络的出现直到现在，如果我们仔细考察，便会发现，电子商务基本要经历三个阶段：

1、拼命打基础的阶段：这一阶段以接入网络、建立网站为主要内容。

很多企业会在这一阶段建立了自己的网站。这期间，以Web开发为主的高级程序员、程序员、互动设计师、网页设计师等将成为抢手的职业。

2、疯狂推广阶段：这一阶段的主要内容是对网站进行推广，以使得更多的人能够发现自己的网站，增加流量是主要的任务。

以网站推广为核心业务的seo专家（搜索引擎优化专家）、邮件列表专家等成为热门的职业。在此期间，出现了大量的网络“骗子”，他们通过各种欺骗手段来获得虚假的访问量。包括使用木马等黑客程序。目前国内的大的中心城市出现了很多以此为生的企业和个人，并且为此沾沾自喜。

3、打造核心竞争力阶段：这一阶段的主要内容是增加网站的粘性，把浏览者留住，让他们转化为客户。

这期间，以网络编辑、论坛主持人、撰稿人、内容研究员、频道策划等职业将成为炙手可热的职业。

我认为，目前很多偏远城镇还处于第一个阶段。非中心二级城市可能处于第二和第三阶段之间。中心大城市已经开始步入第三个阶段。总之，未来电子商务发展将非常迅速。

8. 一般去报电商运营培训班价格多少以及需要学多久

根据2020年1月份的市场价格， 电商培训班需要3000~6000元，时间在1~3个月。

电子商务可提供网上交易和管理等全过程的服务，因此它具有广告宣传、咨询洽谈、网上订购、网上支付、电子帐户、服务传递、意见征询、交易管理等各项功能。

电子商务可凭借企业的Web服务器和客户的浏览，在Inter上发播各类商业信息。客户可借助网上的检索工具迅速地找到所需商品信息，而商家可利用网上主页和电子邮件在全球范围内作广告宣传。

(8)互联网运营课程扩展阅读：

缺陷

1、网络自身有局限性:在这一模式上，只有依靠网站的制作和网页设计师对网页把握更加好的模式，向消费者展示商品。

2、搜索功能不够完善

3、交易的安全性得不到保障，电子商务的安全问题仍然是影响电子商务发展的主要因素。由于Inter的迅速流行，电子商务引起了广泛的注意，被公认为是未来IT业最有潜力的新的增长点。

然而在开放的网络上处理交易，如何保证传输数据的安全成为电子商务能否普及的最重要的因素之一。有一部分人或企业因担心安全问题而不愿使用电子商务。

9. 新手怎样学网络营销

互联网营销是新一代营销手段，费用低、见效快，是帮助企业快速完成市场调研、网站建设、网站优化、网络广告和网络推广等进行的一系列活动。所以网络营销培训一般包含以下几个课程板块：SEO搜索引擎优化、SEM搜索引擎竞价、新媒体运营和电商运营。下面就以四川优就业的互联网营销课程为例，为大家详细介绍一番。

新媒体营销与运营：现如今微信、微博、抖音短视频等平台上升势头正猛，受众广，利用新媒体营销获利的案例也比比皆是。所以这一阶段就是学习怎么利用这些平台做营销，主要学习的内容有：新媒体内容运营、自媒体运营、公众号与社群、微博营销等。

SEO与网站运营：SEO主要是帮助网站获得搜索引擎的自然排名，以此获得免费的流量和客户。所以这一阶段的课程模块主要有：营销型网站搭建、关键词策略、站内优化、站外优化、移动端SEO、整合营销、效果转化等。

电商运营：随着淘宝、京东、拼多多等各大电商平台的崛起，电子商务也进入了飞速发展的时代。越来越多的传统企业转战线上，所以电商运营的学习必不可少。这一阶段的课程模块主要有：淘宝开店详解、淘宝美工技能、店铺运营与管理、淘宝自然流量、淘宝付费流量、淘宝活动流量、淘宝内容流量、京东运营详解、高级运营实践等。

SEM与信息流优化：这一阶段学习的是搜索引擎竞价，也就是网络、360、神马等各个主流搜索引擎的竞价排名。由于竞价是付费的，所以这一阶段主要是学习怎样花更少的钱带来更多的收益。课程模块主要有：账户搭建、数据分析、账户优化、品牌推广、信息流投放等。

职业技能务实：这一阶段主要是帮助学员学习基础的办公技能如：word、ppt、Xmind、PS等，为以后的学习打下基础。

10. 北京互联网运营课程哪家好

互联网运营，是目前比较火的，可以先在网上了解一下相关信息，然后自学自学，如果想快速上手，可以选择个学校，据说内 达的网络运营课程不错，师资也行，可以实际考察一下